认识论的原理和方法论知识点归纳总结思维导图

(1)主观能动性是人类特有的能力和活动，它包括相互联系的三个方面：

①人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出表现为我们通常说的“想”;

②人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动，即通常我们所说的“做”;

③人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。

任何事物都有自己的现象和本质。现象是本质的表现，本质总要表现为现象。

方法论:

(1)区别：

①含义不同：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识;

②程度和水平不同：感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段;理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻;

③作用不同：理性认识能比感性认识更好地指导实践。

实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用(实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的。实践是检验认识正确与否的唯一标准);认识也影响实践，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。

方法论：

任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次，一个方面，一个发展阶段上的认识，而世界在空间和时间上都是无限的。人们应当在实践基础上不断地深化认识，扩展认识，把认识向前推移。

方法论：

认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象把握事物的本质和规律。这是因为：

①从现象与本质、规律的区别来说，认识了现象不等于认识了本质和规律;

②从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上升到理性认识;

③从认识的作用来看，对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践。