生物基因突变和基因重组知识点归纳思维导图
基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象基因突变可以发生在发育的任何时期，通常发生在DNA复制时期，即细胞分裂间期，包括有丝分裂间期和减数分裂间期;在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。基因是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。下面是壹壹高考网小编整理的生物基因突变和基因重组知识点归纳。
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思维导图大纲
生物基因突变和基因重组知识点归纳思维导图模板大纲
一、生物变异的类型
不可遗传的变异(仅由环境变化引起)
可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)
二、可遗传的变异
(一)基因突变
1、概念：是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。
2、原因：物理因素：X射线、激光等;
化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等;生物因素：病毒、细菌等。
3、特点：
①发生频率低：②方向不确定③随机发生
基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;
基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。④普遍存在
4、结果：使一个基因变成它的等位基因。
5、时间：细胞分裂间期(DNA复制时期)
6、应用——诱变育种
①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。
②原理：基因突变
③实例：高产青霉菌株的获得
④优缺点：加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。
7、意义：
①是生物变异的根本来源;
②为生物的进化提供了原始材料;
③是形成生物多样性的重要原因之一。
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(二)基因重组
1、概念：是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合的过程。
2、种类：
①减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。
②减Ⅰ四分体时期，同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组，组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。
③重组DNA技术
(注：转基因生物和转基因食品的安全性：用一分为二的观点看问题，用其利，避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。)
3、结果：产生新的基因型
4、应用(育种)：杂交育种
5、意义：①为生物的变异提供了丰富的来源;
②为生物的进化提供材料;
③是形成生物体多样性的重要原因之一
三、基因突变和基因重组的区别
1、发生的时期不同：
基因突变：有丝分裂、减数分裂(间期)
基因重组：减数分裂(四分体时期、后期)
2、产生的原因不同：
基因突变：(物理、化学、生物因素)诱发产生、自发产生
基因重组：自发产生
3、导致的结果不同：
基因突变：可以产生新的基因
基因重组：不会产生新的基因，只是非等位基因的重新组合(产生新的基因型)。
4、适用范围不同：
基因突变：所有的生物都可能发生。(如：病毒也可以)
基因重组：只是适用于真核生物的有性生殖。
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