所谓的高中生物遗传学是指研究基因的变化、生长等方面的一门学科,遗传规律都是高中生物的重难点。因为这一个知识点出题形式多样,包含的遗传学生物信息量多,下面是壹壹高考网小编和搜集整理的高中生物遗传学知识点汇总,供参考。
树图思维导图提供 高中生物遗传学知识点汇总 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中生物遗传学知识点汇总 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4e631ead465fa226ccbfcd860b9e90e6
高中生物遗传学知识点汇总思维导图模板大纲
点击查看:
1、遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病,通常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。
2、单基因遗传病:由一对等位基因控制,属于单基因遗传病。
3、多基因遗传病:由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象,且比较容易受环境影响。
4、染色体异常遗传病:例如遗传病是由染色体异常引起的。
(1)相对性状数:基因的分离规律是1对,基因的自由组合规律是2对或多对;
(2)等位基因数:基因的分离规律是1对,基因的自由组合规律是2对或多对;
(3)等位基因与染色体的关系:基因的分离规律位于一对同源染色体上,基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上;
(4)细胞学基础:基因的分离规律是在减I分裂后期同源染色体分离,基因的自由组合规律是在减I分裂后期同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合;
(5)实质:基因的分离规律是等位基因随同源染色体的分开而分离,基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
(1)无效基因。不能产生野生型表型的、完全失去活性的突变型基因。一般的无效基因却能通过回复突变而成为野生型基因。
(2)亚效基因。表型效应在性质上相同于野生型,可是在程度上次于野生型的突变型基因。
(3)超效基因。表型效应超过野生型等位基因的突变型基因。
(4)新效基因。产生野生型等位基因所没有的新性状的突变型基因。
(5)反效基因。作用和野生型等位基因相对抗的突变型基因。
(5)镶嵌显性。对于某一性状来讲,一个等位基因影响身体的一个部分,另一等位基因则影响身体的另一部分,而在杂合体中两个部分都受到影响的现象称为镶嵌显性。