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电流表改装电压表?电流表改装的公式是什么思维导图

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心不动则不痛 浏览量:22023-01-13 00:35:45
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在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。壹壹高考网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,壹壹高考网小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

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思维导图大纲

电流表改装电压表?电流表改装的公式是什么思维导图模板大纲

【问:电流表改装电压表?电流表改装的公式是什么】

答:第一步是要测量出电流表的内电阻ra的数值,再与之串联上一个定值电阻,就改装为了电压表。

利用的是串联电流处处相等,电流越大电压越大。

举个例子说明。

0.3a量程,1Ω的电流表,串联上9Ω的电阻,当通过的电流是0.3a时,接线柱两端的总电压肯定是3v;通过电流为0.15a时,电压对应的就是1.5v;就改装为了0-3v的电压表了。

【问:什么是闭合电路欧姆定律?表达式是什么?】

答:闭合电路欧姆定律是初中学过的欧姆定律(部分欧姆定律)的补充,电源具有电动势与自身的电阻,所以对总电路而言,有:e=i(r+r)=u外+ir,其中小r为电源的内电阻,即电池的电动势等于干路电流乘以外电路阻值与内电阻之和。

【问:冲量的概念是什么?】

答:冲量是力在时间上的积累效果,其大小为i=ft,即力和力的作用时间的乘积称之为这个力做的动量,动量是矢量,是有方向的,其方向与力的方向一致。

同学们最好与功做个类比,来更深入的理解冲量。

【问:比较综合的物理考点如何深入理解?】

答:高中物理比较抽象,吃透一个考点首先要理解其概念,此外还要辅助做题。

典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性发一些该知识点的练习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。

兴趣是最好的老师,孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”,陶行知先生也曾说过:“学生有兴趣,就肯用全部精神去做事,学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径,个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣,就能提高学习活动的效率。

第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来,从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成,以及火药发明、原子弹、人造卫星的上天等物理常识着手,使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。

第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样,学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习,转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功,但是动手多了、动脑多了,自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了,兴趣自然被激发、被提升。

总之,我们学生在学习物理过程中,可能会遭受些小挫折、小失败,但请一定要注意保护好自己的学习兴趣,保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。

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