高尔基《童年》第八、九章的简介思维导图
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思维导图大纲
高尔基《童年》第八、九章的简介思维导图模板大纲
第八章
也可分为上、下篇
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领，还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话
下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓，只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊
上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系
第九章
也可以分成上、下篇
上篇写“我的好朋友彼得大伯”
小说很重视大人讲故事对儿童的影响
马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了
本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊
下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊
“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响
小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕
外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对
马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。
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