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心理学概述思维导图

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特岗教师

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思维导图大纲

心理学概述思维导图模板大纲

心理学研究对象

心理学概念

研究现象和规律

动物和人(人是主要研究对象)

在自然科学和社会科学之间(生理学-自然科学;哲学-社会科学)

心理现象及其结构

心理过程

认知过程

感觉、知觉、记忆、想象、思维(感知寄相思)

情绪情感过程

情绪、情感

意志过程

意志行动的心理状态

个性心理

倾向性

包括:理想、兴趣、信念、爱好、需要、价值观、世界观、人生观(理性信爱需三观)

地位:动力、最积极最活跃的人格因素

特征:能力、性格、气质(能兴起)

心理的神经生理机制

神经系统结构

神经元

结构和技能单位

神经系统

中枢神经系统

司令部

高级中枢

大脑两半球

结构

左右两半球

左半球

抽象逻辑思维、言语中枢(左抽烟)

右半球

形象思维、空间知觉(右星空)

交叉控制;功能不对称

功能

额叶

动

顶叶

感

枕叶

视

颞叶

听

低级中枢

延脑

延髓

周围神经系统

通讯网络

活动方式

反射是神经系统基本的形式

反射的分类

无条件反射

先天的、无意识的、本能

条件反射

第一信号系统

具体事物引起

人和动物都具备

第二信号系统

语词引起的

只有人才具备

基本的过程和规律

兴奋、抑制

心理学的产生和发展

历史背景

论灵魂

亚里士多德

产生的标志

时间:1879年(一把气球)

人物:冯特

“心理学之父”、“科学心理学之父/奠基人/旗手

著作:《生理心理学原理》-心理学独立的宣言

心理学流派

三意识

构造主义

冯特、铁钦纳

构成、实验内省法

机能主义

詹姆士、杜威、安吉尔

作用、功能、意识流(动态性)

格式塔学派

韦特海默、苛勒、考夫卡

整体、完型

三势力

行为主义

华生、巴浦洛夫、桑代克、斯金纳、班杜拉

诞生:1913《在行为主义者看来的心理学》

研究行为、实验法

精神分析

弗洛伊德、埃里克森、荣格、阿德勒

异常行为、无意识、行为源于欲望

人本主义

马斯洛、罗杰斯、奥尔波特、康布斯、威尔伯

人性本善、关心人的价值和尊严、促进潜能发展、自我实现

一认知

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