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读书节手抄报思维导图模板大纲
阅读是一种需要。需要分两种:一种“有形”,比如获取知识、掌握技能、应对考试等,立竿见影;一种“无形”,指陶冶情操、滋养心灵、净化灵魂等,潜移默化。 阅读能够满足求知欲,丰富人们的精神世界。通过阅读,可以了解世界、了解他人,知道什么是宽容、什么是狭隘,什么是高贵、什么是卑贱……这些对人的成长都非常重要。一个人的底蕴,是在阅读中逐渐形成的。
固定的阅读时间 每天抽出一个小时的时间,养成习惯,可以随身携带一本书籍便携阅读,每日阅读打卡,自然养成每日阅读的习惯。
做好读书笔记或读后感 记录你的读书清单,写下你所读的书的书名和作者和读这本书的起止日期,再记录本书的3句经典句子或3个干货技巧。读完这本书后,写下你对此书的感想,几个月之后,再返回来看记录,回顾自己的阅读经历,真是一种绝佳体验。
设置读书目标 告诉自己今年要读50本或150本,然后完成任务。但是请确认,你仍然是在享受读书过程,而不是苦苦挣扎。
读书能使人与喧闹、忙碌隔开,而将书中所携人类文明与智慧融于心。读书人之所以“腹有诗书气自华”,是因为作为“文化页岩层”的图书,积淀着人类文化最富营养的精华,一面能供养人的精神与灵魂,一面能以智慧相授、创新激发,一面“以文化人”提供个体文化遵循与自律。 由此,阅读凡以内涵养心性,也以气质赋外形,还以文化塑品行。
读书节由来思维导图模板大纲
世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:“美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。 节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。 1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
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朱用纯
左宗棠
高尔基
雨果
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读 书 节思维导图模板大纲
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