健康教育的相关知识点思维导图

是运用教与学的理论，通过有计划、有组织、有系统的社区活动和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。

(1)健康人群；(2)具有某些致病危险因素的高危人群；(3)患病人群；(4)病人家属及照顾者。

(1)一般性健康教育内容(社区公共卫生与环境保护、室内环境保护、个人卫生知识、饮食卫生和营养、常见疾病防治知识、计划生育和优生优育、精神卫生知识 、家庭常用药品和健康保健物品使用和管理)；

(2)特殊性健康教育内容(妇女保健知识、儿童保健知识、中老年知识、 残疾人自我保健)；

(3)卫生管理法规的教育。

(1)语言教育(个别教育and群体教育)；(2)文字教育；(3)形象教育。

6、行为的概念与行为的形成

教育内容；教育意义、目的；教育时间；教育地点；师资、教育对象；教育方法(培训方 法、方式)；教育资料选择或编写。

组织、准备、实施、质量控制。

在实施过程中注意的4个方面(①取得社区领导的支持，营造良好的学习环境；②鼓励教育对象积极参与教育活动；③培养典型，以点带面；④不断调查研究，探讨新教育方式、方法。)