护理隔离区域设置和划分思维导图
护理隔离区域设置和划分： 1. 隔离区域的设置 隔离区域与普通病区应分开设置，远离食堂、水源和其他公共场所。工作人员和病人分道进出。
树图思维导图提供 护理隔离区域设置和划分 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 护理隔离区域设置和划分 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：f49128515713c734c278bdebfe0a42a4
思维导图大纲
护理隔离区域设置和划分思维导图模板大纲
护理隔离区域设置和划分：
1. 隔离区域的设置
隔离区域与普通病区应分开设置，远离食堂、水源和其他公共场所。工作人员和病人分道进出。病人的安置可以病人为单位，也可同种传染病的病人，安排在同一病室，与他种传染病的环境实行隔离；凡未确诊、医|学教育网搜集整理重危、有强烈传染性疾病的病人，应住单独隔离室，隔离病室门外及病床床尾应设有隔离标志，门口置消毒液浸湿的脚垫，备消毒手的用物，避污纸并设挂衣架及隔离衣。
2. 隔离区域内清洁区、半污染区和污染区的划分
隔离区域按传染病病人所接触的环境分为：
① 清洁区： 凡未被病原微生物污染的区域为清洁区，如更衣室、配餐室、库房、值班室等。
② 半污染区： 凡有可能被病原微生物污染的区域为半污染区，如医护办公室、病区走廊和化验室等。
③ 污染区： 凡和病人接触，被病原微生物污染的区域为污染区，如病室、厕所、浴室等。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 发电厂电气部分模块划分思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 发电厂电气部分模块划分思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d19c03d1be8cb7ef7f63d2705151b362
树图思维导图提供 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d2910525142de5e474dd0386e2319ca8
沪公网安备 31011502019485号
上海工商