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病人饮食护理思维导图

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病人饮食护理: (一) 影响饮食的因素 1. 生理因素 ① 年龄: 婴幼儿期、青春期、孕期、哺乳期对营养的需求增加。老年人对营养的需求相对减少,但对钙的需求增加。 ② 活动量: 活动量大的高于活动量小的人。 ③ 身高和体重: 一般体格高大、强壮的人需要更多的营养素。 2. 心理因素轻松、愉快的心理状态,能促进食欲。

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思维导图大纲

病人饮食护理思维导图模板大纲

病人饮食护理:

(一) 影响饮食的因素

1. 生理因素

① 年龄: 婴幼儿期、青春期、孕期、哺乳期对营养的需求增加。老年人对营养的需求相对减少,但对钙的需求增加。

② 活动量: 活动量大的高于活动量小的人。

③ 身高和体重: 一般体格高大、强壮的人需要更多的营养素。

2. 心理因素轻松、愉快的心理状态,能促进食欲。

3. 社会文化因素饮食习惯、经济状况、营养知识均会影响人的饮食与营养状况。

4. 病理因素比如疾病与外伤、治疗因素、食物过敏等均可影响营养素的摄入和吸收。

(二) 饮食护理措施

1. 促进病人食欲

① 去除干扰性因素,解除疼痛,取舒适卧位;餐前暂停非急需的治疗、检查;注重心理护理。

② 尊重病人的饮食习惯。

③ 提供良好就餐环境。

2. 协助病人进餐

(1) 进食前:

① 督促并协助病人漱口或作口腔护理,对卧床病人按需要给予便器,用后撤去,协助洗手。

② 协助病人取舒适卧位。

③ 护士应根据饮食单上的饮食种类仔细核对,防止差错。

④ 检查探视者带来的食物。

(2) 进食时:

① 护士督促和协助配餐员,及时将热饭菜正确地送给每位病人。对不能自行进餐者应耐心喂食。病人饮水或进流质饮食,可用饮水管吸吮,注意温度适宜,以防烫伤。

② 对双目失明或双眼被遮盖的病人,应告知食物名称。病人自行进餐,可按钟面图放置食物。

③ 巡视观察病人的进餐情况,征求病人意见。

(3) 进食后:

① 清理餐具,协助病人洗手、漱口或作口腔护理医|学教育网收集整理,整理床单位。

② 根据需要作好记录。

③ 对需禁食或限食的病人应作好交班。

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