口服给药法-基础护理学思维导图
口服给药法： 通过口服给药，达到减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、治疗疾病的目的。 （一）方法 1.操作前准备 （1）清洁药盘、洗手，备齐用物，核对服药本、小药卡，无误后按床号顺序将小药卡插入发药盘内。 （2）根据服药本上床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间进行配药。
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思维导图大纲
口服给药法-基础护理学思维导图模板大纲
口服给药法：
通过口服给药，达到减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、治疗疾病的目的。
（一）方法
1.操作前准备
（1）清洁药盘、洗手，备齐用物，核对服药本、小药卡，无误后按床号顺序将小药卡插入发药盘内。
（2）根据服药本上床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间进行配药。先配固体药，放在一个药杯内，然后配水剂，同时用几种药液，应分别放置。一个病人的药配完后，再配另一个病人的药。
固体药（片、丸、胶囊）：用药匙取药，左手取药品，瓶签朝自己，查对后右手用药匙取出所需药量，放入药杯。
液体药：①查对后将药液摇匀。②打开瓶盖，使其内面向上放置。③左手持量杯，拇指置于所需刻度，举量杯使所需刻度和视线平行，右手持药瓶使瓶签朝掌心，避免药液污染标签，倒药液至低液面达所需刻度。④将药液倒入杯中。⑤瓶口用湿纱布擦净，放回原处。⑥更换药液品种时，应洗净量杯。⑦药液不足1ml，须用滴管吸取计量，滴管应稍倾斜，使药量准确（1ml按15滴计算）。为使服药量准确，应滴入盛有少量冷开水的药杯内，以免药液粘附在杯内。
油剂药：可先在杯内加少量冷开水后再倒入，以免油附在杯内，影响服药的剂量。
（3）全部药物配完后，应重新核对一次。发药前请别人再核对一次，无误后可发药。
2.发药
（1）按规定时间发药，备好温度适宜的温开水，将婴幼儿、鼻饲病人的药片碾碎。
（2）携带服药本，送药到病人处。①核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、方法。②同一病人的药一次取离药盘发给病人，待服下后方可离开。③根据药物性能，向病人交代服药中的注意事项。④危重及其他不能自行服药者应喂服，鼻饲病人须将药碾碎溶解后，从胃管内注处，再注入少量温开水冲净。⑤如遇病人不在或因故暂不能服药者，应将药物取回保管并交班。⑥病人提出疑问时，应重新核对，确认无误后给予解释，再给病人服下。服药后收回药杯，先浸泡消毒，然后冲洗清洁，消毒待干后备用医`学教育网搜集整理。
（二）注意事项
1.发药前应收集病人有关资料，如因特殊检查或经手术而需禁食者，暂不发药，并作好交班。
2.根据药物性能，掌握服药中的注意事项。①对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物，如酸类、铁剂，服用时为避免与牙齿接触，可用饮水管吸入，服药后漱口。服用铁剂，应忌饮茶，因铁剂和茶叶中的鞣酸接触，形成难溶性铁盐，妨碍吸收。②对呼吸道粘膜起安抚作用的止咳糖浆及口内溶化的药片，服后不宜饮水，一般15分钟后才可饮水，以免冲淡药物，降低疗效。同时服用多种药物，则应最后服用止咳糖浆及口内溶化的药片。③磺胺类药和发汗药，服后应多饮水。前者由肾脏排出，尿少时易析出结晶，引起肾小管堵塞；后者起发汗降温作用，多饮水可增强药物疗效。④刺激食欲的健胃药应在饭前服，因其刺激味觉感受器，使胃液大量分泌，可增进食欲。⑤助消化药以及对胃粘膜有刺激性的药物，应在饭后服，以便使药物和食物均匀混合，有利于食物消化或减少药物对胃壁的刺激。⑥服用强心苷类药物应先测量脉率（心率）及节律，如脉率低于60次/分或节律异常，应停服并报告医师。
3.发药后，随时观察服药效果及不良反应，及时和医师联系，酌情处理。
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