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口服给药法-基础护理学思维导图

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口服给药法: 通过口服给药,达到减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、治疗疾病的目的。 (一)方法 1.操作前准备 (1)清洁药盘、洗手,备齐用物,核对服药本、小药卡,无误后按床号顺序将小药卡插入发药盘内。 (2)根据服药本上床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间进行配药。

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思维导图大纲

口服给药法-基础护理学思维导图模板大纲

口服给药法:

通过口服给药,达到减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、治疗疾病的目的。

(一)方法

1.操作前准备

(1)清洁药盘、洗手,备齐用物,核对服药本、小药卡,无误后按床号顺序将小药卡插入发药盘内。

(2)根据服药本上床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间进行配药。先配固体药,放在一个药杯内,然后配水剂,同时用几种药液,应分别放置。一个病人的药配完后,再配另一个病人的药。

固体药(片、丸、胶囊):用药匙取药,左手取药品,瓶签朝自己,查对后右手用药匙取出所需药量,放入药杯。

液体药:①查对后将药液摇匀。②打开瓶盖,使其内面向上放置。③左手持量杯,拇指置于所需刻度,举量杯使所需刻度和视线平行,右手持药瓶使瓶签朝掌心,避免药液污染标签,倒药液至低液面达所需刻度。④将药液倒入杯中。⑤瓶口用湿纱布擦净,放回原处。⑥更换药液品种时,应洗净量杯。⑦药液不足1ml,须用滴管吸取计量,滴管应稍倾斜,使药量准确(1ml按15滴计算)。为使服药量准确,应滴入盛有少量冷开水的药杯内,以免药液粘附在杯内。

油剂药:可先在杯内加少量冷开水后再倒入,以免油附在杯内,影响服药的剂量。

(3)全部药物配完后,应重新核对一次。发药前请别人再核对一次,无误后可发药。

2.发药

(1)按规定时间发药,备好温度适宜的温开水,将婴幼儿、鼻饲病人的药片碾碎。

(2)携带服药本,送药到病人处。①核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、方法。②同一病人的药一次取离药盘发给病人,待服下后方可离开。③根据药物性能,向病人交代服药中的注意事项。④危重及其他不能自行服药者应喂服,鼻饲病人须将药碾碎溶解后,从胃管内注处,再注入少量温开水冲净。⑤如遇病人不在或因故暂不能服药者,应将药物取回保管并交班。⑥病人提出疑问时,应重新核对,确认无误后给予解释,再给病人服下。服药后收回药杯,先浸泡消毒,然后冲洗清洁,消毒待干后备用医`学教育网搜集整理。

(二)注意事项

1.发药前应收集病人有关资料,如因特殊检查或经手术而需禁食者,暂不发药,并作好交班。

2.根据药物性能,掌握服药中的注意事项。①对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物,如酸类、铁剂,服用时为避免与牙齿接触,可用饮水管吸入,服药后漱口。服用铁剂,应忌饮茶,因铁剂和茶叶中的鞣酸接触,形成难溶性铁盐,妨碍吸收。②对呼吸道粘膜起安抚作用的止咳糖浆及口内溶化的药片,服后不宜饮水,一般15分钟后才可饮水,以免冲淡药物,降低疗效。同时服用多种药物,则应最后服用止咳糖浆及口内溶化的药片。③磺胺类药和发汗药,服后应多饮水。前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起肾小管堵塞;后者起发汗降温作用,多饮水可增强药物疗效。④刺激食欲的健胃药应在饭前服,因其刺激味觉感受器,使胃液大量分泌,可增进食欲。⑤助消化药以及对胃粘膜有刺激性的药物,应在饭后服,以便使药物和食物均匀混合,有利于食物消化或减少药物对胃壁的刺激。⑥服用强心苷类药物应先测量脉率(心率)及节律,如脉率低于60次/分或节律异常,应停服并报告医师。

3.发药后,随时观察服药效果及不良反应,及时和医师联系,酌情处理。

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