病人饮食护理-基础护理思维导图
病人饮食护理： （一）影响饮食的因素 1.生理因素①年龄：婴幼儿期、青春期、孕期、哺乳期对营养的需求增加。老年人对营养的需求相对减少，但对钙的需求增加。②活动量：活动量大的高于活动量小的人。③身高和体重：一般体格高大、强壮的人需要更多的营养素。 2.心理因素轻松、愉快的心理状态，能促进食欲。
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思维导图大纲
病人饮食护理-基础护理思维导图模板大纲
病人饮食护理：
（一）影响饮食的因素
1.生理因素①年龄：婴幼儿期、青春期、孕期、哺乳期对营养的需求增加。老年人对营养的需求相对减少，但对钙的需求增加。②活动量：活动量大的高于活动量小的人。③身高和体重：一般体格高大、强壮的人需要更多的营养素。
2.心理因素轻松、愉快的心理状态，能促进食欲。
3.社会文化因素饮食习惯、经济状况、营养知识均会影响人的饮食与营养状况。
4.病理因素比如疾病与外伤、治疗因素、食物过敏等均可影响营养素的摄入和吸收。
（二）饮食护理措施
1.促进病人食欲①去除干扰性因素，解除疼痛，取舒适卧位；餐前暂停非急需的治疗、检查；注重心理护理。②尊重病人的饮食习惯。③提供良好就餐环境。
2.协助病人进餐
（1）进食前：①督促并协助病人漱口或作口腔护理，对卧床病人按需要给予便器，用后撤去，协助洗手。②协助病人取舒适卧位。③护士应根据饮食单上的饮食种类仔细核对，防止差错。④检查探视者带来的食物医`学教育网搜集整理。
（2）进食时：①护士督促和协助配餐员，及时将热饭菜正确地送给每位病人。对不能自行进餐者应耐心喂食。病人饮水或进流质饮食，可用饮水管吸吮，注意温度适宜，以防烫伤。②对双目失明或双眼被遮盖的病人，应告知食物名称。病人自行进餐，可按钟面图放置食物。③巡视观察病人的进餐情况，征求病人意见。
（3）进食后：①清理餐具，协助病人洗手、漱口或作口腔护理，整理床单位。②根据需要作好记录。③对需禁食或限食的病人应作好交班。
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