指病原体由传染源排出后,到达另一个易感者所经过的途径,常见的传播途径有以下几神。 (1)经空气、飞沫或尘埃等从呼吸道传播:如传染性非典型肺炎和流行性感冒等疾病的传播。 (2)经水、食物等从消化道传播:如霍乱、细菌性痢疾等疾病的传播。
树图思维导图提供 传染病传播的途径 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 传染病传播的途径 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:24f1244f50f2271327e0584fc837edf6
传染病传播的途径思维导图模板大纲
指病原体由传染源排出后,到达另一个易感者所经过的途径,常见的传播途径有以下几神。
(1)经空气、飞沫或尘埃等从呼吸道传播:如传染性非典型肺炎和流行性感冒等疾病的传播。
(2)经水、食物等从消化道传播:如霍乱、细菌性痢疾等疾病的传播。
(3)与传染源直接接触而受感染的接触传播:如炭疽、钩端螺旋体病等疾病的传播。
(4)通过节肢动物叮咬吸血(媒介昆虫)传播:如流行性乙型脑炎、疟疾等疾病的传播。
(5)性传播、输血注射或母婴垂直传播:如慢性乙型肝炎、艾滋病等疾病的传播。
树图思维导图提供 中国古典园林的发展 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中国古典园林的发展 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:36d78f9402e836746f76d2d103c47efa
树图思维导图提供 新时代四有教师的师德修养(刘海涛教授)彭深惠2023.10.19 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 新时代四有教师的师德修养(刘海涛教授)彭深惠2023.10.19 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d48fbbe524235782b9dd8c7f5a8cf009