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乳儿期心理健康思维导图

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  乳儿期(出生~1岁)心理健康是护理心理学的内容,医学|教育网整理相关知识如下:   乳儿期是儿童时期身心发展最快的时期。在这一时期,感觉和知觉已经产生和发展。

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思维导图大纲

乳儿期心理健康思维导图模板大纲

乳儿期(出生~1岁)心理健康是护理心理学的内容,医学|教育网整理相关知识如下:

乳儿期是儿童时期身心发展最快的时期。在这一时期,感觉和知觉已经产生和发展。由于定向条件反射的形成,儿童从第3个月起能较集中地注意新鲜事物,5、6个月已出现了较稳定的注意,同时表现出初步的记忆能力,可以认识母亲和熟悉的人,已具有了表情和情绪。总的来说,乳儿期机体和心理的发展仍处于较低水平,但它为过渡到下一阶段提供了可能性。促进乳儿的心理健康可从以下着手:

(1)爱抚

母亲的爱抚对婴幼儿心理健康至关重要。母乳喂养在供给婴儿各种营养物质的同时可给予婴儿无限的母爱。婴儿躺在母亲的怀中,听到母亲的心跳,看到母亲的微笑,感受到母亲的抚摩,和母亲进行情感的沟通,可获得心理上的发展,有助于心理健康。据报道,没有母爱或缺乏母爱的儿童,大多性格抑郁、胆怯、自卑、缺乏信心、适应能力差。

(2)营养

营养对孩子的体质和智力发育关系很密切。早期营养不良,对孩子的体力活动和智力发育都会造成一定的影响,因此,应对婴儿补充丰富的营养。6个月以内的婴儿应以母乳喂养为宜。对于缺乏母乳的婴儿,应选用营养丰富的代乳品。对6个月大的婴儿需添加辅助食品,以保证充足的营养,使婴儿得以健康发育。

(3)刺激

应有意识地为孩子提供适量的视、听、触觉刺激,促进儿童感觉器官的发展和智力的开发,如经常抱婴儿外出,感受丰富多彩的世界,听小鸟、动物的叫声,听音乐,看天空、花草树木,看灯光,触摸各种没有危险的物质,经常和孩子进行“交谈”,告诉他接触到的一切事物。通过丰富环境信息的刺激,可促进大脑的发育。

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