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提出社区护理诊断的方法思维导图

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  提出社区护理诊断对资料进行全面、系统地分析后,可提出护理诊断。   1.社区护理诊断的陈述   社区护理诊断的陈述方式应以问题为中心,包括护理对象的健康状态(problem)、有关因素(etiology)和特征(signs&symptoms)。

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思维导图大纲

提出社区护理诊断的方法思维导图模板大纲

提出社区护理诊断对资料进行全面、系统地分析后,可提出护理诊断。

1.社区护理诊断的陈述

社区护理诊断的陈述方式应以问题为中心,包括护理对象的健康状态(problem)、有关因素(etiology)和特征(signs&symptoms)。目前我国尚无统一的护理诊断名称,现在医院临床护理主要参考北美护理协会(NANDA)公布的护理诊断。社区护理也可参考。

2.社区护理诊断的特点

社区护理与我们平常熟悉的医院临床护理有许多不同点,社区护理诊断的特点为:

    (1) 除诊断个人情况外,还要考虑家庭、人群和社区的综合情况。下面举例说明对社区的某些问题做出的护理诊断:例1:某中学学生的艾滋病知识测试成绩很不理想。调查表明这些学生没有得到任何有关艾滋病的信息,95%的学生说他们不相信自己会有任何传染上艾滋病的危险。其护理诊断可以表示为:“学生群体艾滋病知识缺乏,与学校宣传艾滋病知识欠缺和学生没有洞察到艾滋病的危险有关。”

例2:某儿童身高、体重均低于当地儿童身高、体重的平均值,儿童的母亲患有间隔性的忧郁,其护理诊断为“儿童有潜在性的缺少照顾,与母亲患间隔性忧郁有关。”

例3:某社区内居民患病后就诊率普遍偏低,通过调查分析得知医学|教育网搜集整理:该社区内没有基本的卫生服务机构,最近的医院也要乘车半小时左右,交通不便利。其护理诊断可描述为:“社区内居民就医困难,与社区内缺乏医疗服务机构及交通不便有关。”

(2)提出护理诊断时,社区护士既要注意影响人群健康的消极因素,也要关注积极因素。

医院护理多以恢复人的健康为主,常着重于人的健康消极的一面,而社区护理则强调促进健康而不是单纯治疗护理病人。如医院的护理诊断常有“照顾者角色障碍”、“父母不称职”,而社区的护理诊断可有“照顾者进入角色”或“父母称职”的积极方面。

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