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如何加强患者的心理护理思维导图

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  1.爱岗敬业。作为临床护理工作人员,首先必须要热爱自己的岗位,热爱自己的工作,树立自尊自爱自重的心理,并且还要克服自卑感。  在现实工作中,少数临床护理人员对护理工作缺乏正确的认识,认为护理工作单调乏味、有苦又脏又累,并且得不到别人的认同,但是又责任重大,许多工作在临床一线的护士都有着自卑的心理。

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思维导图大纲

如何加强患者的心理护理思维导图模板大纲

1.爱岗敬业。作为临床护理工作人员,首先必须要热爱自己的岗位,热爱自己的工作,树立自尊自爱自重的心理,并且还要克服自卑感。

在现实工作中,少数临床护理人员对护理工作缺乏正确的认识,认为护理工作单调乏味、有苦又脏又累,并且得不到别人的认同,但是又责任重大,许多工作在临床一线的护士都有着自卑的心理。所以,护理工作人员必须要树立热爱护理事业、能够为护理事业奋斗终身的理想,这就会成为完善自我、全心全意为患者服务的原动力。

2.良好的工作态度。作为临床护理人员,为更好地为患者服务,首先就必须要懂得怎样和患者接触。在和患者进行交谈时,需要用热情的态度与温和的语气,让患者感到医院工作人员的和蔼可亲与体贴,使他们减少或避免产生对医院环境的陌生感与不适应,为他们说明病情,对他们进行安慰与鼓励,平和他们的心态。

3.健康的心理素质。护理工作者需要具备良好的心理素质,一个人只有心理健康,才能控制自己的思想与感情,才能根据外部环境的改变进行精神上的自我调节,在生活或工作中遇到困难时,能够正确认识,并且有能力及时进行改善。因此护理人员在对患者进行心理护理时,首先要具备较高的心理健康水平,这样才能够带着愉快、稳定的情绪、积极的态度、正确的观点以及饱满的激情,去帮助病人解决他们的心理问题,从而达到改善患者的心理状态、逐步恢复健康的目的。医.学教育网搜集整理

4.合理的语言沟通。护理工作者与患者进行沟通需要采用合适的语言。语言是临床护理工作者与患者进行思想沟通的重要工具,也是对患者进行心理治疗的手段。合适的语言能够有利于疾病的治疗,反过来说,言语不当也有可能成为导致疾病发生或进一步加重的重要因素。

5.和谐的外部环境。护理人员和谐、良好的生活与工作环境,有利于培养她们良好素质与修养,不良的生活与工作环境都有可能会对对护理人员产生较大压力,因此护理人员需要能够进行自我调节,保持平和的心态与积极乐观的态度,从而适应护理工作的要求。

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