老年糖尿病患者的心理护理思维导图

患者一旦被诊断为糖尿病而入院，由于情绪不佳，很容易产生不良的心理，其表现为恐惧、懊恼、焦虑、失望。有的患者甚至难以接受这一事实，这时护士应让患者进入角色，既让患者承认现实，帮助患者及家属了解疾病的过程，鼓励患者表达他所承受疾病的感受。对患者提出的问题要耐心解答，并注意礼貌性语言，老年患者需要关心，更需要尊重，所以护士在进行各项处置操作过程中，要多关心尊重老年患者。让老年糖尿病患者知道，糖尿病虽目前尚不能根治，但合理的控制饮食，适当的体育运动，科学的应用药物，可以使疾病得到良好的控制，延缓其并发症的发生与发展。并能像健康人一样，正常的生活、学习、工作、长寿。

治疗开始后，患者比较注意自己的病情变化，对其现有症状的改善，有关项目的检查结果不很理想时，就会担心疾病是否好转，心理负担较重，情绪不稳定，表现为痛苦、忧郁。此时，护士要用所掌握的专业知识，根据患者不同的心理，客观实际的给患者做好解释疏导工作。糖尿病是一种慢性病，因此它的治疗是长期的，既来之，则安之。从而使患者保持良好的心境，积极配合治疗。

有些老年糖尿病患者经历多方治疗，对自己的病情，常用药物一知半解，凭借自己“久病成医”的经验，点名要药或私自停用、加用药物。有的患者经常询问同种患者所用的药物，听到别人用某种药物好，便生搬硬套地仿效用药，忽视了自己的体质及疾病与他人的差异。甚至偏信道听途说的偏方、秘方，背着医生偷偷试用，过分的迷信广告宣传，多药杂用。还有人片面地认为价格昂贵的药就是好药，治疗效果就好，滥用补药、贵药忽略了对症下药。这时，护士应向患者解释清楚药物的作用及用药方案的科学性，不同的药或同一种药，对不同的患者有着诸多的个体差异，劝说患者坚持合理的药物治疗，耐心讲解错误用药所造成的危害，真正解决患者的思想问题。

虽然糖尿病是一种慢性疾病，但由于各方面的条件所限制，患者不能长期住院治疗，当病情趋于稳定，血糖、尿糖及并发症得到了较好的控制，医生同意出院以前，护士应帮助患者学会身心两方面的自我管理。（1）让患者认识到适当的的运动和饮食的控制是促进和维持健康的需要。（2）指导患者正确测尿糖、血糖及家用血糖仪的正确使用方法。（3）保持皮肤清洁，适当护理好腿、足及趾甲，避免感染。（4）以无菌技术正确注射胰岛素，轮换注射部位，准确用药剂量，了解所使用胰岛素的类型、作用时间、强度及高峰期。（5）让患者及家属知道潜在低血糖的表现，如头痛、烦躁不安、多汗、脉细数、语言不清等。患者应随身携带糖果及饼干等食物，以备及时食用。如低血糖反应在家中发作，家人要立即给患者服糖水、果汁等食物，如不见好转，应立即送往医院救治。（6）鼓励患者坚持定期来医院检查，咨询。特别是要拜访眼科医生和手足科医生。因老年患者抵抗力低，并发症多而不易控制，所以要预防和治疗，注重健康宣教。（7）现代医学证明，焦虑。易怒会导致交感神经兴奋，使之释放大量儿茶酚胺和去甲肾上腺素，导致全身小动脉收缩，血压升高，胰高血糖素释放增加，促使病情加重。所以患者要保持乐观情绪，避免不良的精神刺激，在糖尿病的治疗过程中是不可忽视的。