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纠正孩子口腔护理三大误区思维导图

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  近日,一位留美博士通过网络发布了写给国家卫生主管部门的建议信,呼吁将“全国爱牙日”更名为“口腔健康日”。他认为,“爱牙日”强调爱护牙齿,却忽略其他更严重的口腔疾病,人们对口腔健康认识上存在很多误区。

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纠正孩子口腔护理三大误区思维导图模板大纲

近日,一位留美博士通过网络发布了写给国家卫生主管部门的建议信,呼吁将“全国爱牙日”更名为“口腔健康日”。他认为,“爱牙日”强调爱护牙齿,却忽略其他更严重的口腔疾病,人们对口腔健康认识上存在很多误区。

误区一:牙痛才去看医生

中国牙病防治基金会副秘书长兼办公室主任、北大口腔医院预防科主任王伟健教授介绍,人们经常是牙痛了才想起去看医生,缺乏终生维护和治未病的观念。

海军总医院口腔科副主任医师郭微教授介绍,国外两岁半的孩子牙齿长齐了以后,就开始做维护,四岁以后就开始做定期的系统维护。王伟健教授也强调,口腔问题最重要的是治未病,医|学教育网搜集整理定期检查是最重要的,牙龈最开始出现问题时,通过一两个星期的科学刷牙就可以基本解决,而如果发展到病变的阶段,治疗起来会更麻烦,而且费用不菲。

误区二:重视龋齿,忽视牙周病

世界卫生组织制定的口腔健康标准是:“牙齿清洁;无龋齿;无疼痛感;牙龈颜色正常,无出血现象”,按该标准,龋齿只是四个标准之一,而“无疼痛感;牙龈颜色正常,无出血现象”两个标准则指向牙齿的“土壤环境”——牙周的健康。但在许多人眼中,一提到“爱牙”,就是指预防虫牙。

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