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高校本科合作办学协议思维导图

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思维导图大纲

高校本科合作办学协议思维导图模板大纲

第一条 一般条款

_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作,共同努力的原则,决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目,旨在利用_________大学_________专业的优势,根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性,为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域,包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

第二条 合作双方

2.1 法人代表和地址

_________________学院

地址:_________________

电话:_________________

传真:_________________

法定代表人:_________

职务:_________________

_________________大学

地址:_________________

电话:_________________

传真:_________________

法定代表人:_________

职务:_________________

2.2 合作双方性质

_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校,是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校,具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校,_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校,其所属_________个学院可颁发多种学科学位,其_________学院提供_________专业的教育。

第三条 合作办学项目

3.1 名称:_________工程本科学士学位项目,以下简称“项目”;

3.2 项目内容:双方同意本项目将包括以下内容,这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改:

1)学习计划:教学计划双方共同制定,并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年,前_________年在_________学院学习基础课程,第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;

2)入学标准:学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生,并符合_________大学的录取标准,方可被录取为本项目学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时,学生的toefl最低分数必须达到_________分;

3)学分要求:为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意),另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;

4)教学方法:第_________年教育按双方协商制定的教学计划,由_________学院教师授课;第_________年由_________大学教师在中国面对面授课;由_________大学培训并批准的中国教师授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的专业实习组成;

5)学位证书:在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

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