TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板医疗/金融/房地产医疗专业知识胃的生理学特征是什么?思维导图

胃的生理学特征是什么?思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
清风浅 浏览量:32023-02-23 15:13:40
已被使用0次
查看详情胃的生理学特征是什么?思维导图

相信很多人会对胃的生理学特征是什么?比较感兴趣,为此,树图思维导图编辑特地为您准备了这篇关于胃的生理学特征是什么?的文章,希望对您有帮助。 胃具有运动和分泌两大功能,通过其接纳、储藏食物,将食物与胃液研磨、搅拌、混匀,初步消化,形成食糜并逐步分次排入十二指肠为其主要的生理功能。此外。

树图思维导图提供 胃的生理学特征是什么? 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 胃的生理学特征是什么?  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d81abea205c5f868735d96ecbb4343a0

思维导图大纲

胃的生理学特征是什么?思维导图模板大纲

胃具有运动和分泌两大功能,通过其接纳、储藏食物,将食物与胃液研磨、搅拌、混匀,初步消化,形成食糜并逐步分次排入十二指肠为其主要的生理功能。此外。胃黏膜还有吸收某些物质的功能。

(1)胃的运动:食物在胃内的储藏、混合、搅拌及有规律的排空,主要由胃的肌肉运动参与完成。胃的蠕动波起自胃体通过幽门,胃窦部肌层较厚,增强了远端胃的收缩能力,幽门发挥括约肌作用,调控食糜进入十二指肠。胃的电起搏点位于胃底近大弯侧的肌层,有规律地发出频率约为3次/分脉冲信号(起搏电位),该信号沿胃的纵肌层传向幽门。每次脉冲不是都引起肌肉蠕动收缩,但脉冲信号决定了胃蠕动收缩的最高频率。随起搏电位的到来,每次收缩都引起胃内层环状肌的去极化。食糜进入漏斗状的胃窦腔,胃窦的收缩蠕动较胃体更快而有力,每次蠕动后食糜进入十二指肠的量取决于蠕动的强度与幽门的开闭情况。幽门关闭,食物在胃内往返运动;幽门开放时,每次胃的蠕动大约将5~15ml食糜送入十二指肠。

空胃腔的容量仅为50ml,但在容受性舒张状态下,可以承受1000ml而无胃内压增高。容受性舒张是迷走神经感觉纤维介导的主动过程。进食后的扩张刺激引发蠕动,若干因素影响到胃蠕动的强度、频率及胃排空的速度。胃的迷走反射加速胃蠕动:进食的量与质对于排空亦起调节作用用,食物颗粒小因较少需研磨比大颗粒食物排空为快;十二指肠壁的受体能够感受食糜的渗透浓度与化学成分,当渗透最(压)大于200mmol/L时迷走肠胃反射被激活,胃排空延迟;不少胃肠道激素能够对胃的运动进行精细调节,促胃液素能延迟胃的排空。

(2)胃液分泌:胃腺分泌胃液,正常成人每日分泌量约1500~2500ml,胃液的主要成分为胃酸、胃酶、电解质、黏液和水。壁细胞分泌盐酸,而非壁细胞的分泌成分类似细胞外液,略呈碱性,其中钠是主要的阳离子。胃液的酸度决定于上述两种成分的配合比例,并和分泌速度、胃黏膜血液流速有关。

胃液分泌分为基础分泌(或称消化间期分泌)和餐后分泌(即消化期分泌)。基础分泌是指不受食物刺激时的自然胃液分泌,其量较小。餐后胃液分泌明显增加,食物是胃液分泌的自然刺激物,餐后分泌可分为三个时相:

①迷走相(头相):食物经视觉、味觉、嗅觉等刺激兴奋神经中枢,兴奋经迷走神经下传至壁细胞、主细胞、黏液细胞,使其分泌胃酸、胃蛋白酶源和黏液;迷走神经兴奋还使G细胞分泌促胃液素、刺激胃黏膜肥大细胞分泌组胺,进而促进胃酸分泌。这一时相的作用时间较短,仅占消化期分泌酸量的20%~30%.

②胃相:指食物进入胃以后引起的胃酸分泌,包括食物对胃壁的物理刺激(扩张)引起的迷走长反射和食物成分对胃黏膜的化学刺激造成的胃壁内短碱反射通路。在胃相的胃酸分泌中,促胃液素介导的由食物成分刺激引起的胃酸分泌占主要部分,当胃窦部的pH<2.5时促胃液素释放受抑制,pH达到1.2时,促胃液素的分泌完全停止,对胃酸及促胃液素分泌起负反馈调节作用。胃窦细胞分泌的生长抑素也抑制促胃液素的释放。如果手术使得正常的壁细胞黏膜与胃窦黏膜的关系改变,酸性胃液不流经生成促胃液素的部位,血中促胃液素可增加很多,促使胃酸分泌,伴明显酸刺激。

③肠相:指食物进入小肠后引起的胃酸分泌,占消化期胃酸分泌量的5%~10%.包括小肠膨胀及食物中某些化学成分刺激十二指肠和近端空肠产生肠促胃液素,促进胃酸分泌。进入小肠的酸性食糜能够刺激促胰液素、胆囊收缩素、抑胃肽等的分泌。小肠内的脂肪能抑制促胃液素的产生,使胃液分泌减少。消化期胃酸分泌有着复杂而精确的调控机制,维持胃酸分泌的相对稳定。

相关思维导图模板

小数的意义和性质思维导图

树图思维导图提供 小数的意义和性质 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小数的意义和性质  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:34491e2847601fcf85f8d8bdc975767d

活动3:不同理论导向下的教学设计体验思维导图

树图思维导图提供 活动3:不同理论导向下的教学设计体验 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 活动3:不同理论导向下的教学设计体验  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e579b2f244991b2a05511fd3c97fda9f