1.拆题2.结合“5W+1H框架”的分析2.1 确定性因素分析2.2 不确定因素分析 Why、Where、How3.解决方案汇总1拆题:一瓶可乐3块钱,可我现在要用1分钱买。这里要注意的是:3块钱 VS 1分钱。
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京东2018校招产品笔试题:如何用 0.01 元买到一瓶可乐?思维导图模板大纲
1.拆题
2.结合“5W+1H框架”的分析
1拆题:
一瓶可乐3块钱,可我现在要用1分钱买。这里要注意的是:
下面开始用经典框架“5W+1H“分析:Who、What、Why 、When、Where、How本题中的Who、What、When是大家普遍预设的前提,相对确定。而why(为什么买)、where(去哪儿买)、how(怎么买)都不确定的,也是本题的关键所在。
2.1确定性因素分析(Who,What&When)
Why: 为什么买?
场景还原:
商家说:亲爱的顾客,你可以用一分钱买瓶可乐。
甘甘:天下没有免费的午餐,一分钱相当于白送我一瓶可乐,哈哈这商家一定要我做点啥事儿吧:让我注册APP?让我成为他们店的VIP?让我转发票圈……
场景还原:
甘甘:你好,我想买瓶可乐,可是我只有一分钱。。
商家:哈哈小姑娘,我凭啥要给你呢?
甘甘:……(大意就是你看我能给你这么多好处你就给我一瓶可乐吧!)
所以现在分别围绕商家主导和用户主导提供解决方案。
Where:哪里能买?
PS:因为是1分钱买可乐不是送可乐,且考虑到在半天内实现,所以忽略品牌商如可口可乐公司、以及物流时间长的其它电商渠道。
How:怎么买?
这里我们开始从商家主导和用户主导角度分别分析。
商家主导
商家主导情况下,可乐是作为激励存在的。我们从商家需求出发来分析其可能的激励场景。
商家的需求包括拉新、留存和促活,而可以通过卖可乐实现这些需求的商家有两类,一类是线上线下的生活服务商,一类是支付平台,包括线上的互联网金融支付平台和传统支付平台如信用卡、银联等。
用户主导
用户主导情况下,我需要充分发挥主观能动性为商家提供价值。注意时间是限制为实时,我们只能跟一些决定权大的店员协商,比如那些经营者就是老板的个体户便利店。同时也不考虑外援(即亲友好友帮忙付出剩下的2.99元,个人感觉有些偏题)。
那我需要通过更多付出来弥补那2.99元,比如多次购买、口碑传播、智力贡献、示弱讨好。
综上所述,整体解决方案如下~
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