2023国考资料分析备考技巧：易错点分析思维导图

在找材料时一定要注意题目中的时间范围和材料中的时间范围必须一致，才能直接使用材料中的数据，如有不对应情况，则需多一步计算，找出相对应时间范围下的数据。

例：2019年上半年，我国服务进出口总额达到26124.6亿元，同比增长2.6%。其中，出口总额9333.7亿元，同比增长9.0%;进口总额16790.8亿元，同比下降0.6%。服务进出口总额占对外贸易总额的比重达到15.1%，比2018年全年高出0.5个百分点。

问：2018年下半年，我国服务进出口总额为多少亿元?

【分析】本题材料中给出的时间范围是2019年上半年和2019年全年，问题所问的是2018年下半年，上半年、下半年、全年时间范围不同，不是一个单纯求基期的问题。应当是求出2019年全年的基期减去2019年上半年的基期，才是2019年下半年的基期，也就是2018年下半年的数据。所以本题是基期和差类的问题。

在找材料时一定要注意题目中的主体词和材料中的必须一致，才能直接使用材料中的数据，如有不对应情况，则需多一步计算，找出相应的主体词的数据。常见陷阱是题目和

材料中的主体词有地域范围上的不同，比如下列材料中的情况。

例：

【分析】本题材料表头中所给的是某省沿海开放地区的部分经济指标，题中所问的是该省的人均生产总值，沿海开放地区xx和该省xx存在主体词地域范围上的不一致，不能直接用表中的地区生产总值数据除以地区年末人口数据。看材料中最后两列，给出了该沿海开放地区的经济指标占全省的比重，所以应先用比重求整体，求出该省的地区生产总值和地区年末人口再相除求全省的人均生产总值。2002年该省人均生产总值为( )元。

时间段不对应

常见于考察年均增长的考点时，材料中给出的时间段范围和问题中的不一致，比如材料中给出"2005年农村居民人均纯收入5919元，2005-2010年每年都比上年增长3.9%"，求2009年农村居民人均纯收入是多少元?在这个材料中给的时间段是2005-2010年，而问题问的却是2009年不是2010年，这是稍不注意就会看错的一个点。

同比环比错误

同比是与上年同期相比，环比是与上一个统计周期相比，两者基期不同，有些题中会在这一点上给我们设置陷阱。比如材料中明显的给出现期和同比增长率数据，却让我们求环比基期，则要根据材料中的其他条件找出环比相关的数据。尤其是在求基期的题目中，要分清楚题中让求的是同比基期，环比基期还是隔年基期。

进出口概念错误

进口，出口，进出口这几个词非常近似，当他们藏身于大段的文字材料或繁杂的表格材料中时，就很容易让人忽略其区别，会不由自主的先看见哪个的数据就使用哪个的数据进行求解。所以建议大家在遇到主体词为进口/出口/进出口相关词汇时，要特别注意题中问的是哪个概念，找到相对应的数据就不会再出错。

一方面材料中所给出的各项数据可能会出现单位不一致的情况，在比较大小时要注意单位的影响因素。另一方面，问题或选项中所给出的单位有可能与材料中的单位不同，得出结果时要进行相应的单位换算。

例：