2022年国考行测类比推理之“造句子”思维导图

第一步，确定题干逻辑关系。

"消除"是动词，"障碍"是名词，且二者属于动宾关系 ，而且动词在前，宾语在后。

第二步，辨析选项。

A项："交流"和"合作"均为动词，二者不属于动宾关系，排除;

B项："解决"是动词，"问题"是名词，且二者属于动宾关系，与题干逻辑关系一致，符合;

C项："创新" 是动词， "制度" 是名词，但是两者的位置不一致;而且 "创新"的内容是"制度"，二者属于对应关系，排除;

D项："改革"指改掉事物中陈旧的、不合理的部分，使之合理、完善，"开放"指解除封锁、禁令、限制等，二者都有改变的意思，属于近义关系，排除。

因此， 通过位置结构发现 选择B选项。 这道题目中很多同学都会因为C选项两个词语之间的关系直接进行选择，但通过对比我们发现C选项前后两个词语的位置跟题干不一致，我们就要排除。

第一步，确定题干逻辑关系。

"乡村"是名词，"振兴"是动词，"振兴乡村"，二者属于动宾关系，当然也可以是"乡村振兴"，二者就成了主谓结构。

第二步，辨析选项。

A项："西部"是名词，"开发"是动词，"开发西部"，二者属于动宾关系，而"西部开发"也是主谓结构，正确;

B项："改革"和"创新"，二者属于并列关系，排除;

C项："人才"与"强国"不属于动宾关系，排除;

D项："国际合作"，二者属于偏正关系，排除。

因此，这道题选择 A选项。那很多同学在分析D选项的时候都会认为"国际合作"属于主谓结构，但通过反向造句我们也能发现D选项不符合。

总之，在进行类比推理的过程中，我们一定要学会把握出题人的意图，找准各个词语之间的关系，不论是词性还是成分，我们都要能够瞬间把握做到秒杀 。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这就需要我们同学经过大量习题的练习和巩固，掌握好类比推理的各个技巧，争取能够在考试中取得好成绩。