国考行测判断推理之图形推理中的时针法思维导图
看到时针法，可能很多考生在想什么是时针法，我好像没有用过。时针法一般是作为辅助工具来使用，很多考生甚至不一定会用到它，但是它是一个非常简便好用的判别图形推理中旋转与翻转的方法。
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思维导图大纲
国考行测判断推理之图形推理中的时针法思维导图模板大纲
看到时针法，可能很多考生在想什么是时针法，我好像没有用过。时针法一般是作为辅助工具来使用，很多考生甚至不一定会用到它，但是它是一个非常简便好用的判别图形推理中旋转与翻转的方法。在历年中的国考也好，省考或者事业单位，均是特别喜欢考查动态位置类，而旋转与翻转又是动态位置的两大重要考点，以福建省公务员考试为例，每年大致会考1-2题左右。如表格所示：
2016-2021年福建省考判断推理图形推理考点分类统计
由表格可知，动态位置这一类别考的量虽然不大，但是频繁。而作为动态位置这"一家族"比较重要的技巧时针法，也显得尤为重要。时针法其实指的是通过画一幅图的顺时针或者逆时针来达到解题目的。
一、时针法具体方法：将一个时针分成三个步骤来画。
1.定起点、终点;2.选路线;3.画箭头
二、时针法注意事项
要求原图，以及旋转后或者翻转后的图要有相同起点、终点、路线、箭头位置。
三、时针法应用范围
1.用于判别旋转翻转:旋转后时针方向不变、翻转后时针方向改变。
2.图形组成元素相同，要求进行分组。
3.图形组成元素相同，要求找出不同的图形。
如下图：图1的b为原图，b的上方为起点，下方为终点，路线然后b曲线位置，箭头放在终点位置，得到图1中的顺时针。图2的b是图1中b顺时针旋转90掳得到，按照与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图2的时针，依然为顺时针，说明旋转完时针方向不变。
图3为图1左右翻转得到，依然与图1相同起点、终点、路线、箭头位置，可以得到图3的时针，为逆时针，说明翻转后时针方向改变。由此，可以判定是旋转还是翻转。
例1：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤ B.①③⑤，②④⑥
C.①③④，②⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤
【答案】C
【解析】观察题干图形，发现均是由相同的元素构成，只是位置变化明显，为动态位置的典型特征。相同的6幅图要求进行分组，考虑用时针法。
解法1：题干中的图，以方块作为起点，类似b的图形作为终点，箭头放在终点位置，可得下列图形，发现图①③④均为顺时针，图②⑤⑥均为逆时针，按此分为两组。
解法2：将每一幅图当成一个整体，图①③④可以通过相互旋转得到，图②⑤⑥以通过相互旋转得到，因此①③④是同一幅图，②⑤⑥是同一幅图，按此分成两组。
解法1是通过时针法，解法2直接按照动态位置的旋转进行解题。这道题目分别用两种方法进行解释的目的是告诉大家，本质上时针法是动态位置的几个知识点演变而来，需要在以后做题过程中灵活应用。
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