对于增长幅度、涨跌幅度、降幅这三者的区别,其实对于有经验的同学并不陌生,并且在考试中也容易使考生们混淆,我们在做资料分析的时候,考生一定要分清“长”的特别相似的题目。
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资料分析干货-增长幅度、涨跌幅度、降幅,你“幅”了吗?思维导图模板大纲
对于增长幅度、涨跌幅度、降幅这三者的区别,其实对于有经验的同学并不陌生,并且在考试中也容易使考生们混淆,我们在做资料分析的时候,考生一定要分清"长"的特别相似的题目,不要掉进陷阱里面,那今天老师就带着大家来炼就一双"火眼金睛"。
我们来看一段来自国家统计局官网的数据:
1.将粮食、蔬菜、棉花和油料四种作物的增长幅度按照从高到低排序?
2.将粮食、蔬菜、棉花和油料四种作物的涨跌幅度按照从高到低排序?
3.将粮食、蔬菜、棉花和油料四种作物的降幅按照从高到低排序?
大家可以思考一下,以上三种问法的答案是一样的吗?若是不一样,那应该是怎样的呢?其实,我们可以从这三者的基本概念入手,增长幅度其实指的就是增长率,也就是换一种说法而已,在比较大小时要按照同比增长和下降来进行排序,也就是按照正负大小排序,第一问也就是粮食>蔬菜>棉花>油料;那我们再看看第二问,比较的是涨跌幅度,换种说法也就是变化幅度、变化率,这时候要注意的就是不看增长和下降,也就是不看增长率前面的符号是正还是负,通俗的说也就是直接比较的就是增长率的绝对值的大小,涨跌幅度大小就是粮食>棉花>蔬菜>油料;最后一问,指的是降幅,所谓降幅也就指的是增长率是下降的,那些同比增长的不参与比较排序,最后大小还是要看绝对值,正负号也是不参与比较大小的,结果就是棉花>油料。
看完这三题的解答,是不是对这三个"幅"很服气了呢?其实,资料分析中这些"坑"我们是可以跳过的,但是得搞清楚考察知识点的细微之处,在开始学习知识点的时候扎实些,做题时要小心谨慎些,考生们拿到这些简单题目的分数是不难的,怕就怕在大家面对简单题
目的时候掉以轻心,没有仔细读题,直接按照自己所想的进行思考和计算,要是这样的话,损失的就会很大了。在必要时,如果自己在学习的过程中感觉很吃力,也可以选择参加一些培训班来进行系统的学习。毕竟老师们研究往年真题经过教研,已经将一些易错点、易混淆点整理出来,可以直接的在课堂上传授给大家,让大家避开陷阱,不需要你们再花费大量的时间去通过做题来自己总结,这样既提升了效率又会让大家印象深刻。所以说,有时候选择真的很重要。在这里给大家附上一张关于增长率的知识点思维导图,大家作为参考进行学习。
最后,想和大家说,不要被一些题目的"外壳"所蒙蔽,我们要找到题目的不同之处,究其根本,采取恰当的处理方式,一举拿下!
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