申论备考：归纳概括三大考察趋势分析思维导图

这一考查趋势是近些年最为流行难度也最高的考察情况，但前提考生必须注意，这一考察绝非归纳概括最为主流要点，呈现最多的情况，他是在前两者的基础之上，部分要点的能力拔高考察。这一考查方法在国考中，也有着较为清晰的考察情况，例如2019年国考地市卷中"变化"与"新变化"这些作答对象的考察，就体现了材料之间的时间和案例主体对比阅读。而在部分地方省考也体现了某些精神概括，这一作答对象背后凸显的案例提取阅读能力。例如四川省考就较为偏爱此类考。这一要点提取能力，要求学生对于材料有着更为清晰的把握，并且提高对于要点提取能力的熟练程度。

这一要点提取趋势，归纳概括最为基础，也最为传统的考查趋势，他重点把握的是大家对于材料阅读中概括性词句的勾划和抄写，因此掌握起来最为简单，只是在作答过程中，结合题干要求，尤其是把握好题干中的作答对象，明确问的是什么，以及做他对象的限定条件，例如地点，时间的要求，阅读材料时勾画相关要点直接抄写即可。

该归纳概括考察模式是建立在第1种基础模式之上，对归纳概括的能力有了更高要求，要求考生不只能够进行要点的勾画和抄写，更要做好要点的合并，而不是单纯的要点罗列。要想做好这一步就必须提高对材料关键词的敏感度，核材料逻辑的把握程度。前者指的是在阅读过程中能够有效结合要点的核心关键词，进行前后文要点合并。后者指的是在材料逻辑的总分并列，总分总结构之下，得到要点之间的关系，进行要点合并。

归纳概括，重在材料，但材料的加工与处理以以上三种方法为主要核心考察方向，希望各位考生能够以宏观脉络框架为核心，做好材料阅读和提取，最后祝愿各位考生考试顺利。