经典遗传学思维导图
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思维导图大纲
经典遗传学思维导图模板大纲
分离定律
相对性状的分离现象
单位性状与相对性状
孟德尔把植株性状总体区分为各个单位，成为单位性状，即生物某一方面的特称特性
不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位的性状的相对差异成为相对性状
七对相对性状杂交实验结果
所选择的七个单位性状的相对性状间都存在明显差异，后代个体间表现明显的类别差异
按杂交后代的系谱进行的标记和分析，对杂交后代性状表现进行归类统计、并分析了各种类型之间的比例关系
豌豆花色杂交实验
实验方法：正反杂交试验
实验结果：
正交：F1的花色全部为红色，F2有两种类型的植株，一种开红花，一种开白花，白红比例接近3:1
反交：结果与正交一致
性状分离现象
F1代个体只表现亲本之一的性状，而另一个的亲本性状隐藏不表现
F2有两种个体，一种表现显性，另种表现隐形，且表现两者个体数之比接近3:1
分离现象的解释
遗传因子假说
生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性状由一对遗传因子控制
遗传因子的分离定律
显性性状受显性因子控制，而隐性性状由隐性因子控制，只要细胞中有一个显性因子，生物个体就表现显性性状
遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中成单存在，体细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本
豌豆花色分离的分离现象解释
F2产生性状分离现象是由于遗传因子的分离与组合
豌豆子叶颜色遗传因子的分离与组合
基因型与表现型
基因型：生物个体基因组和，表示生物个体的遗传组成，又称遗传型
表现型：指生物个体的性状表现，简称表型
纯和基因型：有一对相同基因的基因型，如CC和cc，这类生物个体称为纯合体
显性纯合体：CC
隐性纯和体：cc
杂合基因型：具有一对不同基因的基因型，如Cc，这类生物个体称为杂合体
分离规律的验证
测交法
自交法
F1花粉鉴定法
红色面包霉杂交法
分离比例实现的条件
F1代个体形成的两种胚子数目相等，他们的生活力是一样的
F2的两种配子的结合机会相等
三种基因型个体的成活概率相等
显性完全
分离规律的意义与应用
形成了颗粒遗传的正确遗传观念
指出了区分基因型与表现型的重要性
解释了生物变异产生的部分原因
建立了遗传研究的基本方法
独立分配定律
两对相对性状的遗传
9:3:3:1
独立分配规律的验证
多对相对性状的遗传
自由组合规律的应用
具广泛的存在性
由于自由组合的存在使各种生物群体中存在多样性，使世界变得丰富多彩，使生物得以生存和进化
人们将自由组合的理论可以用于育种，将那些具有不同优良性状的动物或植物，通过杂交使多种优良性状集中于杂种后代，以满足人类的需求
遗传学数据的统计处理
概率的概念
概率：又称几率，指某事件未发生前人们对该事件出现的可能性进行的攻击
频率：指某一事件易发生的情况
概率原理
乘法定律
加法定律
概率的计算和应用
棋盘法
分枝法
多对基因杂交概率的计算
孟德尔的成功与原因
严格选材
稳定的可以区分的性状
豌豆自花授粉且是闭花授粉
豆英成熟后，子粒都留在豆英中，便于分类计数统计
定量分析法
利用数字和统计学方法，对杂交实验子代中出现的性状进行分类、计数和数学归纳
沪公网安备 31011502019485号
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