儒家思想发展历程思维导图
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春秋战国:产生并初 步发展，百家之一 思维导图模板大纲
孔子创立儒家学派
政治思想:为政以德，克已复礼
教育思想:有教无类，因材施教
孟子荀子继承发 展儒家
孟子
政治思想:提出仁政，民贵君经 伦理思想:性本善 价值观念:先义后利，舍生取义
荀子
哲学观念:制天命而用之,天行有常 政治思想: 主张仁义 伦理思想:恶性论
西汉:确立正统地位 思维导图模板大纲
董仲舒创建新儒学
内容
“春秋大一论“，"罢黜百家，独尊儒术” 加强军权，宣扬“君权神授” 提出“三纲五常”，维护统治秩序
特点
结合了道家，法家,明阳五行学说的思想融入儒家
汉武帝尊儒的措施
措施
思想:接受萤仲舒“罢黜百家,独尊儒术" 政治:启用儒学家参政，儒家学说成为政府选拔人才的标准 教育:在中央兴办太学,在全国各郡县设立学校,儒学在民间成为独尊地位
影响
确立了儒家思想的统治地位，儒家思想逐渐成为主流思想
宋明:新发展并形成 儒教思维导图模板大纲
程朱理学(客观难心）
“二程”
“格物致知“只有探索万物，才能学握天下之理
朱熹
道德规范”三纲五常"，强调“存天理，灭人欲”
影响
积极:注重气节,品德，对塑造中华民族性格起到了积极作用 消极:强调三纲五常，扼杀人的自然欲求
陆王心学
陆九渊:“宇宙使吾心，吾心即是真理"
王阳明:宣场“心外无物““心外无理“的命题，提出良知”和“知行合一
影响
宋明理学的形成，使儒学完成更为理性化，思辨化的过程，历经几百年的发展，对中 国社会的政治，文化，教育以及伦理道德产生深远影响
明末清初批判与继承 思维导图模板大纲
李贽
儒家异端，主张“革故鼎新”，反对思想禁锢;反对孔子权威
黄宗義
主张:“工商皆本” 影响:抨击封建君主专制制度,对反封建产生积极作用
顾炎武
主张:”经世致用” 影响:以经世致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河
王夫之
朴素的辩证法思想 影响:启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义
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