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浅谈对安全问题的几点认识思维导图

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作为项目部的经理,如何去抓好安全管理工作,我从以下几个方面浅谈几点认识:

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思维导图大纲

浅谈对安全问题的几点认识思维导图模板大纲

一、对处理安全问题态度及做法的认识。在生产运行和操作过程中,涉及到判断不清或者要去谨慎处理,甚至拟订措施去处理的事情,这样就难免会出现慢或停的现象,甚至会受到上级的误解,甚至批评。遇到这样的问题,对一个管理者或一个操作者来说,一定要以安全稳妥为原则,要坚持做到“不怕慢、不怕停、不怕受批评”,最终使问题得到稳妥解决。

二、对“班前会”和“HSE事前会”的认识。“班前会”是目前一种常规性,全面性会议,涉及范围广、内容多,既有普遍性,又兼有重要性,但也有一定的局限性。HSE事前会议,其重要性、针对性、即时性、稳妥性很强。所以决不能用班前会去代替HSE事前会议。HSE事前会议必须及时召开,人数不限,目的是稳妥的解决目前问题,因此要浓缩(或适当简化)班前会议。HSE事前会议必须及时开,该开的一定要开,决不能省略。

三、对临场风险识别与控制和STOP卡应用关系的认识。“临场风险识别与控制”是检验个人或组织安全处置素质和能力,运用过程中个人能力必须满足施工要求。STOP卡是帮助或鼓励性质的现场活动,体现出“现场”、“帮助” 和“鼓励”三个特性,不帮或没有相跟上,则出现空挡。由此可见,不能抓了STOP卡的现场应用而忽视或忘记自我学习的能力提升,或从组织上讲抓了STOP卡的应用,决不能代替和淡化组织培训,也不能抓了培训及自我学习,由此而淡化了STOP卡应用,二者相互补充,双管齐下,决不能顾此失彼。从先后关系来说,首先应采取自我强化学习来提升自我,借助于管理培训帮促,提升自我;其次是通过现场STOP卡应用补充自我,激励自我。

四、对安全隐患的认识。安全隐患如果按其产生的状态去划分,可分为静态隐患和动态隐患。如当一个设备护罩发生缺口时,它将呈现出隐患,属静态的;如当一个设备盖板盖住时,它没有隐患,当打开进行保养时,它可能就由此产生隐患;再比如,当起钻刚开始时,钻台面是干净的、无隐患,起几柱后,喷洒出泥浆就出现了隐患,后两者均属动态隐患。诸如此类的情况很多。因此必须注重对动态隐患和静态隐患的同时治理,尤其是动态隐患的及时治理非常重要。安全隐患如果按硬隐患和软隐患来划分。硬隐患则属物的隐患(设备、设施等),软隐患则是人和管理程序存在的缺陷,如人的安全意识、技能水平等。而在隐患治理过程中,人们往往偏重于对物的隐患的治理,忽略或淡化对人本身存在安全隐患的治理。其实人的安全意识不到位,不达标等等,由此表现出的侥幸、马虎、粗心等等也是重要的安全隐患,由此可见管安全,必须重视多个安全隐患的存在,尤其是动态安全隐患和人的安全隐患要受到高度重视,必须及时加以治理,否则会出现违章或更严重的问题。

五、对安全管理中人和单位的认识。在日常管理中,无论是开会,还是培训学习与考核,少一个单位绝对是不行的,而少参加一个人,却往往被管理者忽视。由于这种不良习惯的延伸,从而可能产生对人的管理的死角出现。但在安全管理中,一个人出了事故,它却不是一个人的问题,是一个单位的问题,影响的是一个单位,影响的是社会。

人们常说,“安全环保工作的重点(核心)在队长,关键在班长,根本在岗位”。岗位是由一个人来承担的,说明了每个人的重要性。由此可见,管安全生产,每个人都是非常重要的,一个人就是代表一个单位,一个人就是一个单位,涉及到的培训、学习、评价,一个都不能少,一个钻井队46个人,就是46个单位。在安全生产管理中,若一个人出现安全问题,对一个单位来讲,造成的损失和影响,其重要性与家庭成员中出现安全问题造成的伤害和影响,其影响程度是相似的,损失都是惨重的。从中我们可以总结出两条:一是必须把人当单位去管;二是必须把单位职工当家庭成员去爱护,即“两当管理”。这样才能够体现出100%的抓安全管理,用亲情去抓安全管理。

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