校园安全事故的处理方式思维导图

学生伤害事故的处理有三种途径：协商、调解、诉讼。

１、协商。班主任和年级一般是学生伤害事故处理、协调的主要成员。学生伤害事故发生后，可以通过班主任，让当事人（包括受伤害学生及事故相关学生）家长或监护人进行协商解决，形成各方最认同的解决方法，加以处理。

２、调解。若当事人（包括受伤害学生及事故相关学生）家长或监护人通过协商不能解决时，学校学生伤害事故处理小组可以进行调解。

３、诉讼。协商、调解均不能解决，或不愿协商、调解，由对方直接进行诉讼。

１、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；

２、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；

３、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；

４、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；

５、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；

６、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；

７、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要注意的；

８、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果的；

９、学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；

１０、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；

１１、对未成年学生无故逃课、擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

１、及时救治。学生在校内发生伤害事故后，学校首先是尽快救助受伤害学生，发生特别严重的伤害事故，要在第一时间拨打１２０急救。同时通过学生或其他教职员工迅速向班主任、年级组、政教处或校长汇报此事。

２、因学生受伤严重，需要及时送往医院救治的，学校要以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学生班主任先到主管组长领取一定金额的费用，再与学校学生伤害事故处理工作小组人员陪同前往。若班主任在上课或外出的，学校学生伤害事故处理工作小组指定领导或教师陪同前往。学生送医院救治的费用由学校暂时垫付。

３、事故发生后，班主任或学校学生伤害事故处理工作小组必须及时与家长取得联系，尤其是需要送医院救治的学生，学校须在第一时间内迅速通知到家长或监护人，简要告诉学生伤情，同时让家长或委托监护人及时赶到医院。学校老师在学生家长到医院并向家长说明救治情况后，才能离开。

４、事故发生后的最短时间内，学校伤害事故处理小组要指派专人向相关学生和教师了解事情发生的经过，并让目击者写好书面笔录，向学校学生伤害事故处理小组汇报事情原委。

５、学校要及时向县教育局汇报伤害事故情况，并递交书面材料。如果事情紧急，可以先作口头汇报，然后再递交书面材料。尤其是重大伤害事故，学校必须在不超过３０分钟内上报，上报的内容包括伤害事故学生姓名、班级、伤情、事故经过和学校的处理意见等。

６、年级或班主任要根据学生伤害事故发生的情况，及时做好各项保险理赔工作。若涉及学校责任的，要及时与人寿保险公司联系，以争取学校意外伤害保险及校方责任险的理赔。校方所垫付的费用由班主任在事后积极配合领导小组搜集好所有费用清单上报给学校事故处理小组的负责人，同时向相关家长提出要求。所出费用由相关责任人的监护人及肇事者或者相应的法律人承担，班主任不予承担。

７、班主任要做好受伤害学生和家长的安抚工作。在事故发生后和学生治疗期间，班主任一般要上门家访或医院进行探望，必要时年级、学校可以一起参与，向家长介绍事故发生的原因，听取家长对受害学生的学业、后续治疗、治疗费用等方面的设想和意见。班主任要及时将家长的意见和想法向学校学生伤害事故处理小组反馈。