做好“以人为本”的安全生产教育工作思维导图

人是生产中最宝贵的因素，在生产中把保护人的安全和健康放在首位，不允许用人的生命和健康作为代价，去换取建筑产品。“安全第一”就是把安全放在首位，就是当生产和安全发生矛盾时，生产必须服从安全;而在生产过程中(前)，对照《建筑施工安全检查标准》，全面细致的检查，找出不安全因素，并努力消除这些不安全因素，做到预防为主，而防患于未然，从而保证建筑工程能顺利进行。

《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》(建设部、建教〔1997〕83号)中也指出“加强建筑业企业职工安全培训教育工作，增强职工的安全意识和安全防护能力”，所以安全教育工作，尤其“以人为本”的教育工作，就显得更重要了。

场所有人员的安全意识、安全知识、安全技术和自我保护能力，了解国家有关法律法规、规程以及本公司的安全形势，有关安全生产的规章制度，避免出现的安全事故。

我们具体安全三级教育的内容如下：

班组的教育内容：

安全生产教育工作的第二步是岗前培训，分部(分项)工程的安全技术交底，针对施工现场的环境、特点、季节、天气、施工方法、劳动组织、作业条件、使用的技术设备、临时用电、垂直运输、登高架体以及各项安全防护用品、进行针对性较强的书面交底，提出明确的安全要求，进一步提高员工对安全生产的认识，时刻警惕杜绝安全事故的发生，充分发挥内因的主观能动性，再配合以外因的共同作用，使人的生命安全和健康在施工现场，始终能得到有效的监控与保护，真正确立“以人为本”的思想，使广大员工进一步认识“我要安全”，“珍惜生命，勿忘安全”。

安全生产教育工作的第三步，是每周一班前安全活动，学习国家、企业近期下发的安全生产文件，回顾上周安全生产的情况，遵守劳动纪律的执行情况，是否有“三违”现象，检查中发现的安全隐患是否得到及时整改，分析工人安全思想动态，表扬好人好事，批评做不到的，并提出会同安全生产的具体要求，并用宣传栏、黑板报配合宣传，做到警钟常鸣。

安全生产教育工作，致力于强化全体员工的安全意识，营造“关爱生命”、“关注安全”的氛围，构筑群防群治的安全防线。开展安全生产工作就要教育工作先行一步，并始终贯彻“以人为本”的思想，扎扎实实地做好安全生产教育工作，使“安全第一，预防为主”的方针深入人心，使安全生产“责任重于泰山”的责任深