2020国考面试热点话题：如何看待朋友圈转载学习强国思维导图

主题：学习强国

事件：如何看待朋友圈转载学习强国

任务：分析2个相驳的观点，给我自己观点并解释

角色：未具体限定角色

1.综合分析能力

2.应变能力

3.言语表达能力

"一千个人眼中有一千个哈姆雷特"面对朋友圈转载学习强国的事件，有人说可以帮助其自身学习我是很赞同的。在我们现在快餐化的生活中，浏览朋友圈可以让我们快速的阅读学习，这无疑是一件好事。另外把学习强国转载至朋友圈中，也可以方便我们老年人阅读。但也有人说影响其自身浏览朋友圈我也十分理解。朋友群本是了解朋友动态的地方，是自身放松娱乐的地方，频繁的转载其他内容，一方面会让我们忽略朋友发布的动态，影响朋友之间的互相了解;另一方面也会让原本放松内容多样的朋友圈，失去本身的"味道"。因此我们是否可以尝试以下几点建议意见来改善现在的现在。一、更换学习测评考量标准。学习强国的目的在于学，而非转载量。我们是否可以通过阅读时间来判断学习认真程度;二、更换转载平台。部分老人对电子产品使用并不是很熟悉，那我们是否可以开发公众号等形式，把学习强国内容主动推送到老人的手机中。

我相信通过以上2个意见建议的完成，一定可以解决好学习强国在朋友圈转载事件。