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2015公务员时政热点:首个国家宪法日,从了解宪法开始思维导图

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2014年12月24日,迎来了我国的首个宪法日。宪法日的确定不仅彰显了党和政府依宪治国的坚定决心,也标志着中国高度法制化的建设进入了一个新的阶段。

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2014年12月24日,迎来了我国的首个宪法日。宪法日的确定不仅彰显了党和政府依宪治国的坚定决心,也标志着中国高度法制化的建设进入了一个新的阶段。

11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议闭幕,会议表决通过全国人大常委会关于设立每年的12月4日国家宪法日的决定。"全国法制宣传日"是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

宪法日,不仅是对现行八二《宪法》的纪念,也是加强宪法精神宣传的重要方式。它可以强化人们的宪法意识,普及宪法知识。宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是国家的根本法,是治国安邦的总章程,理应被高度重视和弘扬,然而,长期以来,由于各种原因,我国宪法的权威并没有树立起来,不仅普通的老百姓不关心宪法,就连许多学习法律的人也都漠视宪法,就更不用说最应受到宪法规范的官员了。正如习总书记所言:"法治权威能不能树立起来,首先要看宪法有没有权威。"然而想要树立起法律的权威,宪法日无疑是一个很好的形式。

当然,如果宪法日仅仅流于形式,每年热闹一天,过后就抛诸脑后,宪法的权威性不仅不可能建立起来,反而可能受到损害。据调查,目前社会上完整读过宪法的人民仅15.7%,完全没有读过宪法的有33.2%。想要梳理宪法的权威,首先民众要先了解宪法和学习宪法,要让老百姓明白宪法对其生活有什么好处,从而才能使他们信仰宪法。

民众既是法治社会的建设者,也是法治社会的最终受益者。民众对宪法的了解程度也间接反映出法治社会的发展程度,宪法作为根本大法是民众理解其他法律法规的基础,也是评价政府行为和社会事件的标准。所以,越是充分了解宪法的社会,民众对某一事件和行为的看法越是一致,也就越接近法律标准。同样,越是在宪法教育成熟的社会,国家行为与民众需求越是一致。

在我国长期以来流行的一种观点认为,宪法是母法,是抽象的,而其他的部门法是子法,是对宪法的具体化。事实上,这种看法并不准确。宪法是我国权利的总清单,它是用来授予和分配国家权力的,也就是说只有通过宪法的限制将把国家权力秩序安排好了,老百姓的生活才能够得到不受国家权利的干扰,这与人民的生活是息息相关的。同时,宪法也是人民权利基本保障法,既可以实现民众直接参与政治的权利,行使选举权与被选举权,也可以成为民众监督政府依法行政的手段,行使舆论监督权、依法批评和知情知政权;既可以成为保护民众合法财产权的保障,依法维护自己的物权、知识产权和其他人身权,也可以成为民众受教育权、受救助权和工作权等基本人权的武器。

正如清华大学法学院教授林来梵所言"很多人对宪法的认识仅仅是文本的理解鈥樄腋敬蠓ㄢ�櫍枇⒐蚁芊ㄈ照侨孟芊ù游谋咀呷肷睢⑷谌肷缁幔晌嗣袷种械姆ūΑ<岢忠婪ㄖ喂紫纫岢忠老苤喂迪忠老苤喂紫纫萌嗣裥叛鱿芊āR虼讼芊ㄈ詹唤鼋鍪嵌韵芊ǖ男彩嵌韵芊ㄗ鹬兀恳桓鲋泄穸加Ω么恿私庀芊ǹ迹髁⑾芊ㄒ馐叮ㄖ紊缁岬慕徊酵晟婆Α�

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