TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试司法考试打架一级轻伤怎么判刑思维导图

打架一级轻伤怎么判刑思维导图

  收藏
  分享
会员免费下载30积分
会员免费使用30积分
篱下浅笙歌 浏览量:42023-03-08 20:36:14
已被使用1次
查看详情打架一级轻伤怎么判刑思维导图

年轻人血气方刚,现代人心气浮躁,一言不合可能会吵架,更有甚者会大打出手。打架斗殴的双方很可能会遭受人身伤害,轻则擦伤,撞伤,重则可能会骨折甚至丢失了性命。接下来,关于打架一级轻伤怎么判刑的详细内容,就由树图网小编为您做更进一步的解答吧!

树图思维导图提供 打架一级轻伤怎么判刑 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 打架一级轻伤怎么判刑  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:94893bc61f95cdb0e2402be9ce94d333

思维导图大纲

打架一级轻伤怎么判刑思维导图模板大纲

一、打架一级轻伤怎么判刑

涉嫌故意伤害罪,应当判处三年以下有期徒刑,如果取得被害人的谅解书可以判缓刑。

故意伤害轻伤一级量刑标准

【三年以下有期徒刑、拘役、管制法定基准刑参照点】

(一)故意伤害致一人轻伤,伤情接近轻微伤,社会影响不大、被害人有过错或被告人全部赔偿被害人经济损失的,为拘役刑或管制刑;

(二)故意伤害他人身体,虽构成轻伤,但伤情接近轻微伤的,为有期徒刑六个月;伤情介于轻度和重度之间的,为有期徒刑一年;伤情接近重伤的,为有期徒刑一年六个月。

故意伤害行为必须致受害人轻伤以上后果,才构成故意伤害罪,理由是:

第一,虽然《刑法》第二百三十四条第一款未对具体的伤害后果作出规定,但第二款对故意伤害致人重伤、死亡或造成严重残疾等伤害后果的刑事处罚作出了明确的规定。因此,根据伤害后果的程度和刑罚的轻重成正比的逻辑,可以认为第一款所规定的刑罚就是对应轻伤这种危害结果的。

第二,根据《刑法》第十三条的但书规定,危害行为“情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪”。若故意伤害行为仅造成被受害人轻微伤,则其行为应属于“情节显著轻微危害不大”,不能认为是犯罪。

第三,司法实践中对人体伤情进行法医学鉴定的量化标准是《人体重伤鉴定标准》和《人体轻伤鉴定标准》。在适用《刑法》第二百三十四条第二款时,用《人体重伤鉴定标准》来解决故意伤害罪的量刑问题,而在适用第二百三十四条第一款时,应用《人体轻伤鉴定标准》来解决定罪问题,即伤害后果达到什么程度才构成故意伤害罪。

  

一、过失致人轻伤怎么判刑

首先,必须要明确的是,根据《刑法》罪刑法定的原则,过失致人轻伤并不成立犯罪。只有过失致人重伤的,才成立犯罪,才需要追究刑事责任。

其次,对于过失行为的认定,其实是一个法律评价的过程,在这个过程中,既有与我们传统生活经验相符的地方,也存在一些与我们平时的认识,存在差异的地方,切不能全凭自己的生活经验来擅自推定。比如,两个人在争执过程中,都相互动了粗,其中一个人不小心把另一个人打成了轻伤,自己则被打成了轻微伤,那这里面的“不小心”就不属于过失。

最后,尤需要指出的是:面对已经出具的,轻伤的,鉴定意见,也不能掉以轻心。因为有些伤情鉴定,只是对现有可见伤情的评价;远期的,还可能需要对受伤处的功能受损情况,做进一步的评定。而根据有关法律规定,功能评定,得在受伤之日起,六个月后作出。这样,就不能排除伤情最终的鉴定结果,会变得更为严重的情形出现。

二、过失伤人导致他人轻伤十级量刑标准

过失致人轻伤级量刑标准第九十九条【三年以下有期徒刑、拘役、管制量刑格】故意伤害致人轻伤(伤情接近轻微伤),社会影响不大、被害人有过错或被告人全部赔偿被害人经济损失的,基准刑为拘役刑或管制刑;故意伤害他人身体,虽构成轻伤,但伤情接近轻微伤的,基准刑为有期徒刑六个月;伤情介于轻度和重度之间的,基准刑为有期徒刑一年;伤情接近重伤的,基准刑为有期徒刑一年六个月。

个罪自由裁量权规则根据发案原因、犯罪动机、犯罪手段、损伤程度、赔偿情况等情节,合议庭(独任庭)按本节规定量刑认为偏轻或偏重的,依第九十九条量刑时,可行使六个月以内的自由裁量权;

引用法条

[1]《中华人民共和国刑法》

[2]《中华人民共和国刑法》 第九十九条

[3]《中华人民共和国刑法》 第两百三十四条

[4]《人体重伤鉴定标准》 第两百三十四条

相关思维导图模板

怎么提升转介绍的效率和成功率?思维导图

树图思维导图提供 怎么提升转介绍的效率和成功率? 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 怎么提升转介绍的效率和成功率?  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f03120aeaf2d8179f411c4bbeffdc103

《怎么说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说》读书笔记思维导图

树图思维导图提供 《怎么说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说》读书笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《怎么说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说》读书笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f9041c23b7d52bfcbe8753cb8899b62a