青少年网络犯罪思维导图

家庭在青少年的成长中有着重要地位，是预防青少年犯罪的第一道防线。但是，在互联网高速发展的今天，一些家长的“网络素质”显然跟不上发展要求，他们不知如何对孩子进行网络教育，缺少对孩子的网络引导。

第一，青少年首次接触网络和平时上网一般都是偷偷摸摸进行的，没有在父母引导下，有计划地进行。

第二，很多父母对青少年上网内容缺少了解，也不知如何指导他们接触网络。

目前，我们在学校教育方面，也存在许多不完善的地方。一些学校为追求升学率，忽视了对青少年的青春期教育。

与此同时，一些学校对成绩好的同学呵护有加，而对成绩差的学生则放任自流。有的学校甚至对差生采取“停课”或“开除”等措施。不少学生流入社会后，成了“问题少年”。

另外，青少年对学校的认同度同样影响到青少年的行为方向。

社区是继家庭和学校之后，另外一个可以帮助青少年，使之不至于走上违法犯罪道路的重要单位。目前社区在帮助青少年矫正偏差行为方面，还显得非常无力。因此，针对这些“问题群体”，如何搞好专业化社区工作，是我国社区建设和发展的方向。

同时，网络文化市场管理混乱，致使一些腐朽落后文化和有害信息通过网络传播，腐蚀青少年的心灵。不法网站使青少年可能在阅读文章或与网友聊天时就受到了各种偏激的、恐怖的、迷信的、反动的、投机的想法和奇特宗教等的影响，进而慢慢影响其行为。青少年很难经得起诱惑，容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪意气用事，不计后果，从而走上犯罪道路。

消除青少年网络犯罪，重在预防与控制。这是一项系统工程，单一地依靠某一方面的力量或某一股力量是不现实的，也是不可能的。现阶段，只有将“五股力量”（即家庭力、学校力、社区力、同伴群体影响力和网吧网络吸引力）聚合起来，综合发力，才能共同推动青少年健康成长。

第一、就家庭和学校层面上讲，家庭应该为青少年接触网络制定一个科学计划。比如，接触的年龄、接触的内容、持续的时间、要求等等。父母和学校要共同联手，根据青少年的年龄、认知程度等，有计划地“教他们上网”。家长和老师要学会鼓励、培养青少年学习之外的兴趣。

第二、就社区层面上讲，社区是包括青少年在内的居民生活重要场所。目前，社区普遍存在功能不到位、服务不到位、社区专业工作人员不到位等诸多问题。这些问题不仅直接影响社区自身发展，也极大地影响社区对青少年的吸引力。因此，现阶段应采取各种措施增强社区的凝聚力。如建设社区图书馆、活动中心，添置健身器材，开展各种社区活动等。当然，还可以建立青少年档案制度，加强对青少年的跟踪管理。

第四、网络文化而言。发展和运用技术手段，构筑“防火墙”。充分发展和运用技术手段过滤不良信息，进行信息检疫和网上消毒，自动识别和过滤不良内容。清除信息垃圾，对反动、黄色、封建迷信等内容的信息进行查堵和过滤。利用网络监控技术，进行网上监控。对不道德的进行批评教育，对情节严重、触犯法律的依法追究。加强对游戏软件开发的审查、把关和市场准入制度，从源头上杜绝不良信息的制作和传播。积极构建绿色上网通道，为青少年健康成长打造洁净的网络空间。

面对网络诱发青少年违法犯罪的严峻态势，面对网络科技对青少年一代健康成长的挑战，应该引起全社会的高度重视。