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探究青少年犯罪的家庭原因思维导图

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核心内容:父母是孩子的第一老师,家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础。近年来,青少年犯罪一直呈上升趋势,并呈现不断低龄化的特征。家庭因素到底在这个结果中起到了什么作用?树图网刑法小编结合案例为你一一讲解。

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思维导图大纲

探究青少年犯罪的家庭原因思维导图模板大纲

近年来,青少年犯罪一直呈上升趋势,并呈现不断低龄化的特征。调查显示,青少年犯罪除了社会的一些因素之外,其中因家庭教育是一个重要的原因,此类犯罪占51.28%,如不健全的家庭结构,家庭的不良影响,家庭教育方法不当等都容易导致青少年犯罪。

青少年犯罪的家庭原因是什么?

1、不健全的家庭结构导致青少年犯罪

不健全家庭包括夫妻不和家庭、父母离异、及父母一方或双方死亡的家庭。在这样的家庭里,子女往往得不到应有的父母之爱,遭受疏远、冷漠或怨恨,伤害了他们幼小的心灵,从而形成病态性格,往往会使子女产生会不良行为,在一定条件下会发展为犯罪行为。

【案例】:

刘雷(化名),11岁时父母离异,跟随父亲生活,在小学读书时,他的父亲遇到不顺心的事就拿他发火、出气。由于缺少家庭爱抚和管教,他产生怨恨,养成了桀骜不驯的性格,15岁他便和社会上闲散结拜兄弟。在校期间顶撞教师,经常和同学打架,后来因结伙斗殴致人重伤,走上犯罪道路。张鹏(化名),刚满13岁时便失去双亲,他跟随年近七旬的爷爷生活在一起,爷爷患病在身,家境十分贫困,使他产生“低人一等,”的自卑心理,为摆脱困境,他便走出家庭,四处流浪,后来被社会上流氓引诱教唆,参与团伙盗窃,走上犯罪道路,

2、家庭的不良影响导致青少年犯罪

父母与孩子朝夕相处,是孩子的抚养者和监护者,家庭环境及家长的行为对子女的影响起着非常关键的作用。父母的言行对孩子会产生直接的影响。为此,从小培养子女的团结、向上的意识,成为家庭教育的重要内容。

【案例】:

王伟(化名),其父亲平时游手好闲,行为放纵,经常打牌赌博,甚至当着孩子的面在家聚众赌博、毫不躲避,久而久之,孩子受到的不良影响,开始学父亲的坏毛病。后来父亲因盗窃被判刑,受其父亲影响,他也走上了盗窃违法犯罪的道路。李杰(化名),本来是一个很老实孩子,初中失学后游荡于社会,交上了坏朋友后,常在一起吃喝玩乐,其父母因生意忙,平时疏于对孩子的管理教育,唯一的补偿方式就是给钱,对其放任自流,结果被坏人引诱,带去抢劫,走上犯罪道路。

家庭教育是青少年的基础教育。往往对青少年成长起着重要作用。父母文化教育落后,家庭教育愚昧,家长封建意识思想严重,有的家庭教育方法简单、粗暴,过分溺爱,会导致青少年堕落犯罪。

【案例】:曹军(化名),其父亲性情暴躁,在他念小学时,只要他在行为上有什么差错,都要遭到父亲的责骂或拳脚,因此在念初中后,他常常不回家。渐渐地发展到在学生宿舍偷钱、在市场里偷东西,经常不旷课,常遭父亲毒打,结果使孩子产生逆反心理,后来他忍受不了家庭的粗暴教育,离家出走与社会上流氓团伙盗窃被判刑。朱亮(化名),独生子,家境并宽裕,但是在吃喝花销上,家里尽可能地满足他,可以说是在父母的溺爱下长大的。上中学期间,因盗窃被判处缓刑。糊涂的父母并没有反省自己教育上的失误,反而让他辍学在家,依旧宠爱有加。结果,朱亮又因盗窃走上犯罪之路。

如何预防青少年犯罪?

如何防止少年违法犯罪,笔者认为,必须要形成家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络。

1、社会方面:要积极构筑社会教育系统网络。为了有效地预防少年犯罪,必须从净化社会环境做起。要发挥政法机关的主力军作用,对学校周边的各种娱乐场所,按有关法律法规要求,进行彻底清理,歌舞厅、电子游艺室等公共场所,对未成年人设立禁区,为青少年健康成长创造一个良好的社会大环境;同时齐抓共管,实行综合治理,形成多维立体的预控网络。学校、居委会、村委会要关注、关心孩子的健康成长,加强对未成年人的法制、安全宣传教育,提高防范意识和自我保护能力,达到预防和减少少年犯罪的目的。

2、家庭方面:要强化家庭教育,营造良好气氛。家庭是传播和学习科学文化,传统社会道德规范的重要场所和课堂。家长的素质如何,教育方法科学与否,直接关系到青少年的心理素质。对此,家长要不断加强自身的道德修养,学习和掌握基础心理学,教育学知识,采取科学的教育方法才能达到良好的效果。以民主、平等、宽容取代专横,权威、独断、惟命是从,承担起为人父母的教养责任,和他们谈心,倾听他们的烦恼,化解他们的忧虑,努力缩小代沟,以文明的谈吐举止,乐观的态度,高尚的情操,进取的精神感染子女,在良好的家庭氛围中,促进健康人格的形成。

3、学校方面:要加强法制教育,夯实预防和减少犯罪的思想基础。学校是专门的教育机构,是向少年传授科学文化知识与社会规范的主要场所,它对少年施加的影响最为直接。因此,在实施素质教育中,学校要加强法律、道德教育,要针对学生的生理、心理特点,多形式、多渠道,深入扎实地开展普法宣传教育活动,从自身内在因素方面修炼素质,提高免疫力,使学生自觉抵制不良习惯,增强社会责任感,以达到预防和矫治犯罪的根本目的。

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