我一直都在研究,究竟有没有方法,可以帮助一个小白通过持续的训练,能有效提升自己的文案写作能力。 而今天说的这一种——看图说话,也许是其中的一个。
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文案训练方法之看图说话 思维导图模板大纲
我一直都在研究,究竟有没有方法,可以帮助一个小白通过持续的训练,能有效提升自己的文案写作能力。
而今天说的这一种——看图说话,也许是其中的一个。这也是我到今天还在使用的方法,甚至是日常中客户逼着你用的方法。
比如设计师设计好了画面,直接扔过来让我配文案。或者是甲方爸爸已经找好了图片,让你直接配一句文案,这个时候,用到的就是“看图说话”这个方法。
有人就说了,看图说话不就是小学生写作文的技巧吧。确实,这是我小学二年级的时候,就学会了。那时候每到语文考试,最后一题,便是看图说话。图上有简单的人物,有某个简单的情节,比如扶老太太过马路、放学捡到钱包等等。大家便按照此图片,写出不下200字的作文。
题目通常会提示我们怎么写,比如图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思写一写。
而这个方式,也可以运用到我们训练文案写作。日常随手拍一张图片,或者找一张图片,就可以直接开始练习了。
但是,并不是瞎写,这里给出两个方向。
第一个方法:看图说话(抓信息)
就是根据图片上的信息,结合产品,写出一句文案。
第二个方法:不看图说话(跳出来)
不看画面的信息,跳出来写一句文案,让图片重新变得有含义。
先说第一个方向,看图说话具体如去练呢?
我总结了一下,要练习这个技能,可以经历以下[收、聚]2个步骤:
1.第一步:收——收集图片的信息
开始的第一步,是使用你的感官,去发现图片的信息。因为图只可看到,但其他信息可透过图片,利用通感去猜测。
比如你第一眼看到图片什么信息呢?是产品还是人物、还是动物?产品的外形和颜色是怎样的?
他们当时处在什么状态?能不能从这些状态,或者表情中猜到在说什么话,或者内心有什么心理活动?
根据你看到的画面,去收集到尽可能多的图片信息。信息越多,越对你下一步的总结越有帮助。
建议这个时候,有一个工具可以使用,就是思维导图了。将你看到的图片信息,一个个写下来。
比如这是一张手的图片,关键词是手,然后延伸到关键词“触摸”,再延伸到“温暖”……
这样到最后,我们就可以顺着“温暖”这个点去写文案。
2.第二步:聚 —— 图片结合产品去写
得到众多的图片信息后,是为了结合产品。图片任何一个点都可以写出文案,但是这些点对产品的意义在哪里呢?
你必须依据图片上的信息点,结合产品来写。这图片在表达什么主题。也就是产品通过文案要表达的中心思想。
请用简单的词语来概括,越具体越好,将方便你进行思维发散。
接着上面的例子,如果你的产品是面膜,画面却是一双手,是否可以“温暖”+手这个方向去写呢?
当然是可以的,写出类似“xx面膜,像你的手一样,温暖你的皮肤”文案。
以上是基本的训练方法,现在我们有必要跳出来,再深入训练一下。
现在来说下第二个方法:不看图说话。
意思是不看画面的信息,跳出来写一句文案,让图片重新变得有含义。
如何跳出来?
很简单,一句话说完了,不要看图说话,不要看图说话,不要看图说话!
帮大家理解一下,就是画面说过的,文案就甭废话了!
文案说过的,画面就省省吧!画面一眼看得出来的东西,文案就不要说了。甚至你可以反着面画面去说,同一个东西文案和设计要从不同的角度去说。
你可以从任何的角度、用任何的技巧去写文案。角度越是别人想不到的,越是出乎消费者的想象,便越能吸引人对你注意。
方法分享完了。
今天分享了文案日常训练的方法——看图说话,方式有2种,看图说话和不看图说话。
但无论用哪一种,记住一定要结合你的产品、你的服务、你的理念去写。不然角度再精彩,文案再出人意料,却看不到背后的核心思想自己产品,便是白费力气。
现在开始,试着去找任意一张图片,结合某个产品,尽情发挥你的创意,训练你的文案能力吧。
你会发现,这个你小学二年级就懂的写作技能,通过解图写好产品文案,变得是一件容易的事了。
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