中班:我会用筷子教学
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中班:我会用筷子思维导图模板大纲
“筷”乐比一比
区域活动:夹夹乐。谁更快,他为什么快?
“筷”乐选一选
材质的不同,粗细、长短的不同
“筷”乐评一评
评出最适合
怎么拿
拿的姿势是怎样的
语言活动:儿歌
夹在手上的哪个位置
生活:图示
怎么用
怎么夹得稳
筷子的妙用
幼幼共享,夹、叉、拨,不同食物的进餐小妙招
手部有力多练习
夹夹再乐
再比一比,谁更快,看到成长