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2010~2011年度高二团支部工作总结思维导图模板大纲
在刚过去的一年中,我高二a5团支部结合学校要求和本班实际情况,以锻炼同学能力、提高同学素质、增强班级凝聚力为目的,开展了丰富多彩的活动,并取得了良好的效果。
首先,我团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。及时传达上级组织的精神和要求,成为支部成员与团组织联系的纽带。例如,及时传达绘画摄影比赛、征文比赛的相关信息,让同学们有更多机会展示自己的才华。此外,我们认真进行了团员档案的整理工作。随时发现问题随时解决,及时查漏补缺及更新。
第二,积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐。并积极协助班主任老师的工作,从思想上对同学进行感染和熏陶。开展团内教育活动,提高同学们的思想觉悟。
第三,本着民主、公平的原则,开展了本学年的“优秀团员民主评议”。让每位同学都参与其中,发表自己的想法。在评议的同时,引导同学们发掘他人的优点,查找自身的不足。不仅评选出了优秀团员,也让每位同学更加清楚地看到了与他人的差距,以便在日后的学习中,更好的提高自己各方面素质。
第四,积极组织青年党校的学习工作。又有5名同学递交了入党申请书并成为党校一员。同时,在班中宣传党的知识与方针路线,让更多的同学了解党组织。
最值得一提的是暑假期间,我团支部开展了以“我为团旗添光彩”为主题的大型社会实践活动。班主任与四十多名同学一起,进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会问卷调查。调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。 同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。 天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予理会,径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。终于,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回。然后,我们会对这些问卷进行整理和统计,得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。 这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。 而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象,为团旗增添了光彩。
以上便是我高二a5 团支部一年来工作的大致内容,在这一年的风风雨雨中还有许许多多的小事虽不足一提,却也在无形中感染和感动着每一个人。因为我们是一个团结的集体,一个积极进取的集体,一个永不言败的集体。在今后的学习工作中,我们一定会更加勤勉,更加努力。不断跨越挫折,勇攀高峰!
高二a5团支部
团支书:孟醒
2010年3月
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