新人教版高中英语必修一Unit4思维导图
新人教版高中英语必修一Unit4
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思维导图大纲
新人教版高中英语必修一Unit4思维导图模板大纲
Unit 4 Natural Disasters一、Part one Vocabulary
1、 rescue n. & vt. 营救；救援
come/go to sb.’s rescue 来/去救助某人
rescue team/workers 救援队/人员
rescue …from … 把……从……中解救出来
2、 damage vt. 损害；破坏 n. 损坏；损失
do/cause damage to… 对……造成损害/破坏
3、 affect vt.影响；（疾病）侵袭；深深打动
affect = have an effect on 影响
4、 ruin n. & vt. 破坏；毁坏
in ruins 严重受损；破败不堪
go/come to ruin 灭亡；荒废
5、 shock n. 震惊；令人震惊的事；休克 vt. （使）震惊
in shock 震惊；吃惊
in a state of shock 惊魂未定
be shocked to do sth. 对做某事感到震惊
6、 trap vt. 使落入陷阱；使陷入圈套 n. 险境；陷阱
be trapped in 被困在……中，陷在……中
trap sb. into doing sth. 陷害/诱骗某人做某人
7、 bury vt.埋葬；安葬
bury oneself in = be buried in 埋头于；专心于
8、 breathe vi.& vt.呼吸
breath n. 呼吸
out of breathe 气喘吁吁地
hold one’s breath 屏住呼吸
9、 supply n. 供应（量）；补给；[pl.]补给品 vt. 供应；供给
supply sth. to sb. =supply sb. with sth.给某人提供某物
10、 survive vi. 生存；存活 vt. 幸存；艰难度过
survive on sth. = live on sth. 靠……存活
11、calm adj. 镇静的；沉着的 vt. 使平静；使镇静
calm down 冷静下来
keep calm 保持冷静
12、 aid n. 援助；帮助；救援物资 vi. & vt. (formal) 帮助；援助
first aid 急救
with the aid of =with sb’s aid 在某人的帮助下
13、 sweep vt. & vi. (swept, swept) 打扫；清扫
sweep away 消灭；彻底消除
sweep over 突然袭来
14. strike vi.& vt. (struck, struck/stricken)侵袭；突击；击打n. 罢工；罢课；袭击
be on strike 在罢工
it strike sb. that … 某人突然想到……
15、 deliver vt. &vi. 递送；传达vt. 发表
be delivered of = give birth to 生产；分娩
deliver a speech 发表演讲
16、 length n. 长；长度
in length 在长度上
at arm's length 在伸手可及处；保持一定距离地
二、Part two Grammar
（一）定语从句
定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
关系代词有：who, whom, whose, that, which等。
（二）关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语或表语等成分。关系代词在定语从句中做主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1）who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中做主语）
He is the man whom/ that I met yesterday. 他就是我昨天遇见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
2）whose
用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换），例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。
3）which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可做主语、宾语等，例如：
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.
农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作宾语）
The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.
你拿的包快散了。（which / that在句中作宾语）
（三）定语从句中只能用that 引导的情况
1、当先行词是everything， anything， nothing， all， none， few， little， some等不定代词时，或当先行词受every， any， all， some， no， little， few， much等不定代词修饰时。
2、当先行词被序数词修饰时。
3、当先行词被形容词最高级修饰时。
4、当先行词被the very， the only修饰时。
5、当先行词前面有who， which等疑问代词时。
6、当先行词为人与物时。
7、先行词在定语从句中做表语，而关系代词在从句中也做表语时。
（四）定语从句中只能用which引导的情况
1、当关系代词的前面有介词时。
2、在非限制性定语从句中。
3、在一个句子中有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词用了that， 另一个宜用which。
4、当关系代词后面带有插入语时。
5、先行词本身是that， 宜用which。
（五）定语从句中只能用who引导的情况
1、 先行词是one，ones和anyone时，宜用who。
2、 先行词是those时，宜用who。
3、当先行词有较长的后置定语时，宜用who。
4、一个句子带有两个定语从句时，其中一个定语从句的关系代词是that，另一个宜用who。
5、 在there be 开头的句子中，宜用who。
（六）关系代词as 引导定语从句
1、关系代词as在限制性定语从句时，在从句里做宾语时，绝不能省略。
2、当先行词被 the same 所修饰时，关系词既可以用 as，也可以用 that。不过一般说来，表示同一种类多用 as，表示同一事物多用 that。但是表示抽象概念时，同种类和同一事物是没有绝对区别的，所以as和that可互换。
3、as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开。
4、as引导非限制性定语从句。as在定语从句中做主语、表语或宾语。as代指整个主句，而as引的这个定语从句是用来补充说明整个主句的，可以放在主句之前或者之后。
5、 as常用于be known/ expected/reported等结构中。
三、Part three Sentence
1、 It seemed as if the world were coming to an end!
as if 引导从句
as if 引导的从句一般用虚拟语气，但如果从句所表示的情况有明显的依据或实现的可能性较大，则用陈述语气。
例句：She looks as if she were 3 years younger.
as if 引导的从句有时可用省略形式， as if 后面可接副词、不定式、名词、分词或介词短语等。
例句：He acted as if (he were) a fool.
2、 About 75 percent of the city’s factories and buildings, 90 percent of its homes, and all of its hospitals were gone.
分数表达法
分子在前，分母在后；分子用基数词，分母用序数词。分子大于等于2，分母用复数形式。
some of, plenty of, a lot of, most of, the rest of, all of, half of, part of 以及“分数/百分数+of+名词”做主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词或代词的单复数决定。
拓展：
（1） 1/2 通常读作 a [one] half，一般不读作a second。
（2）1/4 可读作 a [one] fourth，也可读作 a [one] quarter。
（3）在数学上，为了简洁起见，分子和分母均可用基数词，其间用介词over。如：3/4 读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)
（4）带分数的读法：在整数与分数之间用and连接。如：five and two thirds
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