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21年教资考试教育知识与能力考点集锦(二)思维导图

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21年教资考试教育知识与能力考点集锦(二),考点1孔子的教育思想(1)孔子是中国古代伟大的教育家,他的教育思想主要体现在《论语》一书中。(2)教学原则与方法:①启发诱导的原则。孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家。②因材施教的原则。③学、思、行相结合的方法。“学而不思则罔,思而不学则殆。”④温故知新。“温故而知新,可以为师矣。

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思维导图大纲

21年教资考试教育知识与能力考点集锦(二)思维导图模板大纲

教育学的产生与发展

考点1孔子的教育思想

(1)孔子是中国古代伟大的教育家,他的教育思想主要体现在《论语》一书中。

(2)教学原则与方法:①启发诱导的原则。孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家。②因材施教的原则。③学、思、行相结合的方法。“学而不思则罔,思而不学则殆。”④温故知新。“温故而知新,可以为师矣。”

考点2《学记》

(1)《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,成文大约在战国末期。

(2)教学原则:①教学相长;②藏息相辅;③豫时孙摩;④启发诱导;⑤长善救失。

考点3西方萌芽阶段的教育思想

(1)苏格拉底:以其雄辩和与青年智者的问答法著名。苏格拉底问答法亦称产婆术,分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步称为定义,第三步称为助产术。

(2)昆体良:古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。

(3)亚里士多德教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。

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