2021年教师资格考试科目二:教学方法,中小学教师资格证......
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2021年教师资格考试科目二:教学方法思维导图模板大纲
距离2021上半年教师资格考试时间已经不多了,现在同学们
要做的就是查漏补缺,通过各种小技巧巩固知识,不仅可以帮助我们牢固知识,也可以熟练运用,不论是面对论述题还是分析题,都做到心中有数,下笔不慌
教学方法
是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
选择与运用教学方法的基本依据如下。
(1)教学目的和任务的要求
(2)课程性质和教材特点
(3)学生特点
(4)教学时间、设备、条件
(5)教师业务水平、实际经验和个性特点
(1)讲授法
讲授法
是指教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
(2)谈话法
谈话法
,也叫问答法,是指教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
(3)讨论法
讨论法
是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。
(4)读书指导法
读书指导法
是指教师指导学生通过阅读教科书和课外读物获取知识、发展智力的方法。它既强调学生的“读”,又强调教师的“指导”。
(5)演示法
演示法
是指教师通过展示实物及直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示的特点在于加强教学的直观性,不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段,也是学生获得知识、信息的重要来源。
(6)参观法
参观法
是指教师紧密配合教学,组织学生到校外一定场所进行直接观察、访问而获得知识或验证知识的方法。
(7)练习法
练习法
是指学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
(8)实验法
实验法
是指学生在教师的指导下利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法。
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