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高中语文必修上《喜看稻菽千重浪》知识点逐课梳理思维导图

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高中语文必修上《喜看稻菽千重浪》知识点逐课梳理

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思维导图大纲

高中语文必修上《喜看稻菽千重浪》知识点逐课梳理思维导图模板大纲

喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一、作者简介

沈英甲,吉林辉南人。1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者,期间曾担任多年机动记者,在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任,现为高级记者。代表作品有《走进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《前尘》等。

二、背景介绍

1、文体知识

人物通讯是指反映新闻人物为对象的通讯,他是以人物为中心报道对象,通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。

人物通讯的特点有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”,一条是思想线。

“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象。

“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出来的主题——中心思想,它贯穿于人物的典型事迹中,反映着事物的本质意义。

2、写作背景

(1)袁隆平(1930-2021),中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为“世界杂交水稻之父”。

现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力,也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。

2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”。

(2)联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的 粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在 解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。

三、重点字词

淤泥(yū) 籼稻(xiān) 分蘖(niè) 稻菽(shū)饥馑(jǐn) 一蔸(dōu)

(1)稻菽:稻和菽。菽:豆类的总称。

(2)饥馑:灾荒;指因为粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。

(3)鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

(4)义无反顾:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。

(5)屏气静神:亦写作“屏气凝神”,形容注意力高度集中。

(6)亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。

(7)不敢越雷池一步:越:跨过;雷池:湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池,后比喻不敢超越一定的范围和界限。

(8)雷厉风行:像雷那样猛烈,像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。

(9)跌宕起伏:跌宕:富于变化,有顿挫波折。形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。

(10)力排众议:敢于排除别人的异议,有力坚持自己的观点。

四、课文理解

1、主题思想

这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威挑战、大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿,高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国及至全世界的粮食问题都具有重大意义。

2、文章结构

曾记否,到中流击水——工作态度、方法

创新是他的灵魂和本质——学术精神、品格

事实是科学家的空气——道德操守、准则

饥饿的威胁在退却——个人理想、志向

3、艺术特色

(1)使用小标题,条理清晰,结构严谨。

(2)选取典型事例,突出人物的品质,体现了典型性。

(3)生动的细节描写,使人物形神兼备,体现了人物通讯的真实性。

(4)准确的运用数据,体现了人物通讯的准确性。

(5)灵活的表达方式,体现人物通讯的文学性。

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