语言文字运用基础知识 标点符号的用法思维导图

句号，是用在陈述句的末尾，表示陈述句完整之后的停顿。

1、无论单句还是复句，句末均用句号。例如：

2、语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：

3、“某某说”用在引用语的后面时，“说”字后面用句号。例如：

问号，用在疑问句的末尾，表示疑问的语气。反问句和设问句，前者只问不答，后者自问自答，以期引起读者的注意，因而句末都用问号。例如：

使用问号应注意的问题：

1、问号只用在句尾，主谓倒装的疑问句句中用逗号。例如：

2、选择问句。选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而通常只在句末用一个问号，句中选项间的停顿用逗号。例如：

3、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可以用问号。例如：

4、有疑问词语的陈述句不能用问号。例如：

叹号是用在感叹句的末尾，表示感叹句末了的停顿。但语气很重、感情强烈的祈使句，语气强烈的反问句和语气强烈的独词句，也用叹号。例如：

使用叹号应注意的问题：

叹号只用在句尾，特别是谓语前置的倒装句，中间的停顿要用逗号。例如：

顿号，表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。例如：

使用顿号应注意的问题：

1、并列词语中如果有“和”“与”“及”“或”等连词，则该处不用顿号。例如：

2、并列词语中又包含并列词语，则大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例如：

3、并列成分后带有语气词不用顿号。例如：

4、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻连用的数字是并列序数的缩略形式，宜用顿号。例如：

5、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。例如：

逗号，表示一句话中间的停顿，停顿的时间比顿号要长一点。用逗号表停顿，主要有这样一些情况：

1、复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。例如：

2、句子主语较长或主语是主谓词组、动宾词组，主语后面用逗号。例如：

3、句子宾语较长或宾语是主谓词组，在宾语前面用逗号。例如：

4、句首的状语之后用逗号。例如：

5、在倒装的句子成分之间用逗号。例如：

6、在关联词语之后用逗号。例如：

7、在“表示”“认为”“证明”“强调”“指出”等词语后面，不是特别强烈的提示用逗号。例如：

使用逗号应注意的问题：

3、表复指成分或表强调、补充等插说前的停顿，应当用逗号。例如：

分号，表示复句内部并列分句之间的停顿。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，前后两部分之间也可以用分号。例如：

使用分号应注意的问题：

1、单句排比，为了使语气贯通，一般用逗号，而不用分号。例如：

2、并列关系的分句之间，如果分句较短，则用逗号而不用分号。例如：

冒号，起提示作用。提起下文或总括上文。

1、用在书信、发言稿等开头的称呼语后面。例如：

①敬爱的老师：

②女士们、先生们：

2、用在总括语的后面，用在提示语的后面；也用在总括语的前面，表示总结上文。例如：

3、用在“注意”“指出”“证明”“例如”等引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文、提示注意等作用。例如：

使用冒号应注意的问题：

引号的作用，主要是标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。在形式上有双引号（“”）和单引号（‘’）两种。

1、标示语段中直接引用的话。例如：

2、标示突出强调。例如：

3、标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。例如：

4、标示节日、纪念日、重大历史事件的数字；若需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件或节日一起标引。例如：

使用引号应注意的问题：

1、引文之内又有引文或还需要用到引号时，外边的用双引号，里边的用单引号。例如：

2、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面；引文不完整，或作为句子的一部分，句末点号（除问号、感叹号外）放在引号的外面。例如：

括号多标示注释性的内容。使用中注意分辨两种情况：

1、句内括号，注释句中某一部分，紧贴在被注释部分之后。句内括号内部文字末一般不用点号（叹号、问号除外）；如被注释部分需用点号，应挪到括号后。例如：

2、句外括号，注释全句，放在句末点号后。例如：

1、标示行文中解释说明的部分。例如：

2、标示意思的转换、跳跃或转折。例如：

3、标示声音的停顿、中断和延长。例如：

4、标示总结上文或提示下文。例如：

使用破折号应注意的问题：

省略号标示语段中某些内容的省略及意思的断续等。

1、标示引文或引述的话里有所省略。例如：

2、标示列举的省略。例如：

3、标示说话断断续续、语意未尽或话未说完等。例如：

使用省略号要注意的问题：

书名号标示语段中出现的各种作品的名称。形式上有双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”两种。

书名号用于标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名；也用于标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品及名称；还用于标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。例如：

书名号内还要使用书名号时，外层用双书名号，内层用单书名号。例如：

间隔号标示某些相关联成分之间的分界。

1、标示外国人名或少数民族人名内部的分界。例如：

2、标示书名与篇（章、卷）名之间的分界。例如：

3、标示报刊名和栏目名之间的分界。例如：

4、标示诗体、词牌和诗、词标题之间的分界。例如：

5、标示某些专门名称中汉字的月份和日期之间的分界。例如：

6、用在标题的并列词语之间。例如：

着重号标示行文中表示强调或要求特别注意的文字。着重号分别加在有关的字词或句子的下边。例如：

分隔号标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。

1、标示诗文中的音节节拍。例如：

2、分隔供选择或可转换的两项，表示“或”。例如：

3、分隔组成一对的两项，表示“和”。例如：

4、分隔层级或类别。例如：