笔灵AI论文写作三步搞定，GO>>
2020年教师资格考试：小学心理学会知识点（一）思维导图
免费下载
免费使用文件
我有一颗少女心耶 浏览量：02023-03-13 17:33:00
已被使用0次
1.巴甫洛夫的经典性条件反射学说（考频1次，单选1次）主要规律：泛化（它是机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应，属于刺激的泛化。）分化（如果只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不做反应，则出现了刺激的分化。
树图思维导图提供 2020年教师资格考试：小学心理学会知识点（一） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2020年教师资格考试：小学心理学会知识点（一） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：b251a96e2ffd55670e2455defc446ca2
思维导图大纲
2020年教师资格考试：小学心理学会知识点（一）思维导图模板大纲
全国教资备考群：1098976291（点击进群，群内定期分享教资备考笔面通关资料包，并有专业老师答疑解惑）
行
为主义学习理论
★★★
巴甫洛夫的经典性条件反射学说
（考频
次，单选
次）
主要规律：
泛化
（它是机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应，属于刺激的泛化。）
分化（如果只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不做反应，则出现了刺激的分化。）
2.斯金纳的操作性条件作用理论★★
（考频
次，单选
次）
主要规律：
l 强化：又分为正强化（给予愉快刺激）、负强化（撤消厌恶刺激）使行为频率增加。
l 惩罚：通过取消愉快刺激或给予厌恶刺激使行为频率降低。
l 普雷马克原理，又称为“祖母法则”，即用高频活动作为低频活动的有效强化物。
3.班杜拉的社会学习理论★★
（考频
次，单选
次）
主要规律：
l 直接强化。直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。
替代强化
。替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
l 自我强化。自我强化是指对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励。
沪公网安备 31011502019485号
上海工商