每日一题:高中语文古诗鉴赏练习
树图思维导图提供 每日一题:高中语文古诗鉴赏练习 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 每日一题:高中语文古诗鉴赏练习 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:de8a3eee28eddeacace3b464929b6025
每日一题:高中语文古诗鉴赏练习思维导图模板大纲
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
唐·杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧②市远无兼味,樽酒家贫只旧醅③。
肯④与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
【注】①客至:客指崔明府,杜甫在题后自注:“喜崔明府相过”。明府,唐人对县令的称呼。相过,即探望、相访。②盘飧:盘盛食物统称。③旧醅(pēi):隔年的陈酒。古人好饮新酒,杜甫以家贫无新酒感到歉意。④肯:乐意。
15.下列对这首诗歌的理解和鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.首联先从户外的景色着笔,点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境,表现了诗人在闲逸的江村中略带寂寞的心情。
B.颔联,情韵深厚,前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,也因为“蓬门”寒酸,不大好意思相见,和后面的畅饮欢快形成对比。
C.尾联令人想到陶渊明的“过门更相呼,有酒斟酌之”。无须事先相约请,随意过从招饮,是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。
D.本诗语言表达质朴流畅,自然亲切,与内容非常协调,形成一种欢快淡雅的情调,与杜甫其他律诗忧国忧民的情感有很大的不同。
16.本诗善于运用富于情趣的生活细节来表现主人待客的兴味与心境,请结合诗作最后两联谈谈你的理解。(6分)
【参考答案】
15.选B。解析:“今日‘君’来,也因为‘蓬门’寒酸,不大好意思相见”理解错。前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客的意思,今日“君”来,才为君大开“蓬门”,更能彰显二人交情深厚,而不是因为‘蓬门’寒酸,不好意思相见。
16.解析:①颈联描绘诗人迎客就餐、频频劝饮的细节。这一细节表现了诗人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,也表现出主客之间真诚相待的深厚情谊和融洽气氛。②尾联写主客对饮兴致渐浓,并招呼邻翁助兴。这一细节描写细腻逼真,突出场面的欢快热烈,表现了诗人和朋友酒意浓,兴致高,也表现出主人对客人的热情。(共6分,每点3分,其他答案言之成理可酌情给分)
树图思维导图提供 绿美增城 • 童印时“刻”——小学美术版画特色课程 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 绿美增城 • 童印时“刻”——小学美术版画特色课程 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0235ccbce6f52f5cc1d55049aa75a37b
树图思维导图提供 每日工作流程表 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 每日工作流程表 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:20eebc0dd76f75e2f97be7852ac67276