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“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动第一阶段总结思维导图

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思维导图大纲

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动第一阶段总结思维导图模板大纲

2009年7月30日下午,校党委召开全校中层干部会,认真传达和贯彻了省委八届八次全会精神。会议召开之后,文学院党总支积极响应校党委号召,于8月1日下午召集全体领导班子成员及时召开了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动专题工作部署会议。会议成立了文学院“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组,由党总支书记何铁安担任组长,由文学院院长刘道全担任副组长,成员由赵颍、魏发展、赵茹、黄高峰四位同志组成。会上,领导小组本着求真务实、不走过场、不搞形式主义的指导思想,结合文学院的实际情况,制定了《文学院关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》。

8月3日下午,文学院组织全体教师召开“新解放、新跨越、新崛起”大讨论学习动员会。会上,党总支书记何铁安认真传达了校党委关于在全校深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的通知精神,并对下一步文学院开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动做了具体部署。之后,文学院广大教师就“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动谈了自己的认识和感想。大家一致认为,开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动意义重大。从大的方面说,对于推动我省经济和社会发展,实现中原崛起具有战略性意义。从我校实际情况来说,2009年对于我们许昌学院来说,是具有特殊意义的一年。今年是我们学校恢复高等教育30周年。30年来,在学校历届党委的正确领导下,学校实现了前所未有的跨越式发展。看到30年后的今天许昌学院美好的发展前景,我们都感到由衷的欣慰和自豪。许昌学院之所以能够取得如此般跨越式发展,正是得益于学校领导班子能够坚持解放思想,实事求是,积极探索,大胆创新。但与此同时,我们也不应沉醉于收获的喜悦之中而忘乎所以,我们更应该看到学校目前发展建设中所存在的差距和不足。“新解放、新跨越、新崛起”的口号对我们学校来说是一种激励,更是一种反思和警醒。我们要以这次“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机,全面贯彻党的十七大精神,本文来自☆☆本文仅供参考,拒绝采集!以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻落实科学发展观为主线,以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,掀起新一轮解放思想的热潮,着力克服制约我院科学发展的思想障碍和体制障碍,着力破解影响我院科学发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我院科学发展的新思路、新途径、新举措,努力在解放思想上取得新飞跃,在提升能力上取得新进步,在解决问题上取得新成效,在创新机制上取得新突破。

通过此次动员大会使广大教师深刻认识和领会这次活动的重大意义,把握大讨论的指导思想和基本原则,明确大讨论活动的目标要求,为促进我院各项事业的全面发展,奠定坚实的思想基础,提供强大的精神动力。在这一阶段,大家认真学习文件和相关材料,相互交流和讨论,获益匪浅。今天上午,文学院组织全体教职工召开了学习交流会。会上大家围绕第一阶段的学习展开了热烈讨论。大家充分认识到继续解放思想是实现我校科学发展的迫切需要,是推进我校改革创新的内在要求,本文来自☆☆拒绝采集,本文仅供参考!是实现我校跨越发展的必由之路,是我校构建和谐校园的正确选择,是建设高水平地方本科院校的动力之源。

总之,通过第一阶段的集中学习和个人自学,文学院广大教职工统一了思想,提高了认识。大家纷纷表示,要在自己平凡的工作岗位上,继续解放思想,更新观念,以崭新的精神风貌,努力做好本职工作,为实现学校新一轮的跨越式发展和新的崛起而不懈努力。

根据学校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组工作部署,8月14日至9月14日,为大讨论活动的第二阶段即查摆问题阶段。本阶段的主要任务是查摆问题,对照检查,剖析根源。本阶段,文学院将组织全体教职工在前段学习讨论的基础上,结合本科教学工作水平评估工作和省行风评议工作要求,认真查摆文学院在专业和学科建设、师资队伍建设、科研、人才培养机制、学生管理等方面存在的问题,以及制约文学院发展的不利因素。本文来自☆☆本文仅供参考,拒绝采集!在广泛征求全体师生意见和查摆问题的基础上,开好文学院领导班子民主生活会,认真研究和寻找解决问题的突破口,并制定出切实可行的整改方案。

目前,我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动正在严肃、紧张而有序地深入开展。我们相信,在学校党委的正确领导下,我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动必将深入持久开展,必将对我校的发展建设产生深远的影响。

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