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2019年教师资格证面试幼儿:《用报纸玩角色游戏——娃娃家》思维导图

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《用报纸玩角色游戏——娃娃家》试讲1. 题目:《用报纸玩角色游戏——娃娃家》2. 基本要求:(1)做围裙和领结来分别扮演爸爸和

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思维导图大纲

2019年教师资格证面试幼儿:《用报纸玩角色游戏——娃娃家》思维导图模板大纲

《用报纸玩角色游戏

——娃娃家》

试讲1.

题目:《用报纸玩角色游戏——娃娃家》

基本要求:

)做围裙和领结来分别扮演爸爸和妈妈。

)请在

分钟内完成。

答辩题目1.

你是学什么专业的?你有工作经验吗?

你代课的幼儿园是否组织过相关游戏?平时都做一些什么游戏?

【试讲答案】

《用报纸玩角色游戏

——娃娃家》

一、活动目标

了解生活中有快乐、有幸福,也有麻烦与困难。

能够使用报纸制作围裙和领结,并在游戏中再现家庭生活的精彩片段。

体验父母对自己的爱并初步形成对家庭生活的正确观念和态度。

二、活动重难点

活动重点:幼儿能够动手制作围裙并理解父母养育自己的不容易。

活动难点:幼儿通过

“娃娃家”游戏知道生活是由喜、怒、哀、乐构成的,初步形成对家庭生活的正确态度。

三、活动过程

(一)开始部分

——直观导入

教师出示废报纸,并告知幼儿游戏的主题。

(二)基本部分

——活动展开

制作围裙和领结

①教师分发报纸,人手一张,并交代制作要求:男孩制作领结,女孩制作围裙。

②教师示范,激发幼儿的想象力。

③幼儿自行制作,教师鼓励幼儿制作出不一样的领结与围裙。

“娃娃家”游戏

幼儿自行组队,一名男孩和一名女孩为一组,组队多出的幼儿扮演游戏中的其他角色。

场景一:厨房

游戏背景:娃娃放学回到家,肚子饿,爸爸妈妈给娃娃做饭吃。

游戏要求:

①爸爸妈妈用太空泥给娃娃做饭,并教给娃娃正确吃饭的方法。

②做到不争不抢,玩具要轻拿轻放,不随地乱扔。

游戏指导:教师重点观察幼儿是不是都参与游戏了,并以

“客人”的角色参与游戏,进行间接指导;以表扬的形式评价幼儿参加游戏的情况。

场景二:医院

游戏背景:娃娃晚上肚子疼,要马上到医院急诊,爸爸开车,妈妈抱娃娃,赶往医院。

游戏要求:

①娃娃怕打针和吃药,爸爸妈妈要想办法帮助娃娃接受打针和吃药。

②做到不随意取用或搬动玩具,如需取用,取用后的玩具要放回原处。

游戏指导:教师重点观察幼儿对打针的态度和幼儿与小医生的交流,帮助幼儿进一步认识社会中的角色。

场景三:商店

游戏背景:爸爸妈妈和娃娃到超市采购。

游戏要求:

①使用游戏用币兑换超市商品,根据商品的价格自行消费。

②做到不争抢玩具,玩具要轻拿轻放,不随地乱扔。

③听到讯号能马上开始收玩具。

游戏指导:教师重点观察幼儿选择的用品是什么,引导幼儿认识人民币。帮助幼儿初步养成节省的好习惯。

(三)结束部分

——分享

请幼儿分享

“娃娃家”扮演父母的感受,体会爸爸妈妈的爱。

四、活动延伸

请幼儿回家后用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,并于次日到幼儿园与小朋友们分享自己是如何表达的。

【答辩答案】

我是幼儿教育师范出身,毕业之后,就从事了我喜欢的幼儿教育工作,到现在已经两年的时间了,在过去的工作中,我担任过配班老师的工作,但无论是作为主班老师还是配班老师,我都非常用心。

在工作中,我主要负责孩子们的钢琴课程,让孩子们跟随我一起唱歌、弹琴,在愉快轻松的气氛中,一起成长。跟大部分的教师一样,我从事教育行业,主要是因为我喜欢孩子,喜欢孩子身上的天真,跟他们在一起会特别舒服、开心。另外我学习的是师范专业,具有良好的专业素质,兴趣加上专业,幼师是我好的选择。谢谢考官。

游戏是幼儿园的主要活动,也是幼儿喜欢的活动,它符合幼儿身心发展的特点,是幼儿学习的一种方式。我代课的幼儿园也组织过类似的游戏,主要是发展幼儿听口令做出反应的能力,锻炼幼儿的反应速度,让幼儿在有趣的体育游戏中既体验参与游戏的乐趣,又能够发展动作,增强自身的体质。除了做这种类型的游戏之外,幼儿园平时也会做室内游戏和室外游戏。室内游戏主要是区角活动的角色游戏、建构游戏和表演游戏,室外主要是体育游戏,比如发展钻爬动作能力的《穿越烽火线》,发展跳跃动作的《青蛙过河》以及发展身体平衡协调能力的《走独木桥》等各种游戏。谢谢考官。

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