修改病句的方法思维导图

①增加词句。比如：“以往，大家曾不加分析地指责了他在文艺创作上的一些思想观点。如今看上去，那时候的抨击是谨慎的。”这话在“谨慎”前面应加“欠”或“不足”、“并不大”等。由于以往是不加分析的抨击的，这类抨击不容易是谨慎的。

②删除词句。比如：“大家应当勤奋学习，不然不学习，就难以把自己塑造成建设祖国的实用优秀人才。”这话的“不然”和“不学习”反复了，应当删除“不然”或“不学习”。

③拆换词句。比如：“数十年来，王老师的办公室里整夜放射出柔和的灯光效果。”这话“柔和”形容灯光不适当，应改成“光亮”。

④激发词句的部位。比如：“有一些发炎，西药能冶疗，中药材仍然能冶疗。不但中药材能与通常抗菌素相媲美，并且副作用小，成本费也较低。”这话中的“不但”和“中药材”应当换一下部位，变为“中药材不但……并且……”的文言句式。

(1)分辨时，不必风声鹤唳，要擅于找寻敏感区域，擅于较为，高考病句题的病点通常是很标准的。

(2)要把握有效的分辨次序：①句子成分分析法。可以找到用词不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等不正确；②思维逻辑分辨法。可以找到不合情理、表意不明等不正确。

(3)6种关键种类：