2019年教师资格证面试：面试试讲评语（二）思维导图

研究成果评价激励语

、你真像位小科学家，有这么多重大发现！

、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！

、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！

、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！

、真是好样的，你的作品真的是非常出色！

、哇，你的作品太好了！

、你太厉害了！

、为我们的成功鼓掌！

、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！

、参与是走向成功的开始，结果并不是重要的！

、你研究的课题很有价值，请继续研究！

、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！

后续研究评价激励语

、心动不如行动，让我们研究吧！

、你真有毅力，能坚持研究这么久！

、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！

、坚持到底就是胜利！

、男子汉，再大的困难也不怕！

、别泄气！还有机会等着你！

、你敢于向困难挑战，我要向你学习！

、你已经很努力了，别急，自信点！

、只要认真细心，什么也难不倒你！

、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？

、你很自信，自信是走向成功的开始！

、相信自己，研究就是错了再试的过程！

、小疑有小进，大疑有大进！

、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！

、继续努力，相信自己，你会做得更好！

、老师很佩服你的钻劲儿！

、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。

、努力争取，老师相信你们是棒的！

、试一试，相信自己，老师知道你能行！

、今天你又有了新发现，真为你高兴！

、你是敢于尝试的勇士，好极了！

100